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小学语文家教辅导期中测试题教师：朱江 学生：陈奥一、请听并写出汉字和拼音。（6分）? 二、给加点字选择正确的读音在下面划横线。（4分）一模一样（mó mú）宽恕（nù shù）新颖（yǐn yǐng）　偶尔（ěr? ér）　三、找出并改正下列句子中的错别字。（4分）1．大家净一点儿，首点规具嘛！（?? ）（?? ）（? ）2．故乡的古井啊，不仅为乡亲们提贡着生命的泉水，还陶治着乡亲们的品格，使他们懂得了应孩怎样作人。（?? ）（??）（??）（?? ）四、成语听写。（8分）　五、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（5分）衣服大方（）抓住特别（）态度晴朗（）细心帮助（）爱护祖国（）掌声强烈（）　?关键时光（）执行纪律（）反映情景（）六、选择恰当的意思，在括号里填上序号。（3分）?1、“息”的意思有：①呼吸时进出的气；②停止，歇；③消息；④利钱；⑤儿女；⑥繁殖，滋生。?（1）我们要学会搜集信息。（）?（2）会场上响起了经久不息的掌声。（）?（3）将钱存进银行可以有利息。（）?2、“断”的意思有：①长形的东西从中间截开；②断绝，不继续；③判断，决定，判定。?（1）在危急关头要当机立断。（）?（2）阿姨家的宝宝今天断奶了。（）?（3）小亮一不小心，手里的风筝线断了。（）?? 七、请默写第四课古诗两首（10分）　?八、修改病句。（在原句上修改）（4分）　1．在同学们的帮助下，小明端正了学习的目的。　2．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。　3．张老师语重心长苦口婆心地对我们说：“你们一定要发愤学习啊。”　4．玄武湖的春天是一年四季最美的地方九、阅读短文并完成后面的作业。（26分）?????????????? （一）二、三月间，微风轻轻地(?????? )着，毛毛细雨从天上（??????? ）下来。千万条柔柳（???? ）了鹅黄色的嫩叶。青的草，（　　　），各色鲜艳的花，都像（?????????? ）聚拢来，形成了（???????? ）的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多（????? ）。?1、?按原文内容填空。3分2、?写出近义词、反义词。2分聚拢（?????? ）?????? 增添（???????? ）（??????）　　?????? （???????? ）3、????????? 找出文中表示颜色的词写在下面。2分?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿???????????????????????????4、????????? 找出文中表示动作的词写下来。2分?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、????????? 文中介绍了春天的哪些的景物？写在横线上。3分?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????????????? （二）?????????? 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前? 大哥哥看那里头有颗五角星呢真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！????????第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1、给文中画线的部分加上合适的标点符号。3分2.给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出。3分桌子(zhuō zuō )图案(tú tū )切苹果(qiē qi ě)差不多(chā chà ch āi) 好奇(h ǎo h ào)往小处说(chǔ chù )?3.写出下列词语的近义词或反义词.4分近义词:清晰( )通常( )反义词:生疏( )秘密( )?4、本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？文中有一句话表明了，找出来，写在下面横线上。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？　2分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿