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第3讲 因动点产生的直角三角形问题
第3讲 因动点产生的直角三角形问题
例1上海市虹口区中考模拟第25题
如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=13,CD//AB,点E为射线CD上一动点(不与点C重合),联结AE交边BC于F,∠BAE的平分线交BC于点G.
(1)当CE=3时,求S△CEF∶S△CAF的值;
(2)设CE=x,AE=y,当CG=2GB时,求y与x之间的函数关系式;
(3)当AC=5时,联结EG,若△AEG为直角三角形,求BG的长.
图1
思路点拨
1.第(1)题中的△CEF和△CAF是同高三角形,面积比等于底边的比.
2.第(2)题中的△ABC是斜边为定值的形状不确定的直角三角形.
3.第(3)题中的直角三角形AEG分两种情况讨论.
满分解答
(1)如图2,由CE//AB,得.
由于△CEF与△CAF是同高三角形,
所以S△CEF∶S△CAF=3∶13.
(2)如图3,延长AG交射线CD于M. 图2
由CM//AB,得.所以CM=2AB=26.
由CM//AB,得∠EMA=∠BAM. 又因为AM平分∠BAE,所以∠BAM=∠EAM.
所以∠EMA=∠EAM.所以y=EA=EM=26-x.
图3 图4
(3)在Rt△ABC中, AB=13,AC=5,所以BC=12.
①如图 4,当∠AGE=90°时,延长EG交AB于N,那么△AGE≌△AGN.
所以G是EN的中点. 所以G是BC的中点,BG=6.
②如图5,当∠AEG=90°时,由△CAF∽△EGF,得.
由CE//AB,得.
所以.又因为∠AFG=∠BFA,所以△AFG∽△BFA.
所以∠FAG=∠B.所以∠GAB=∠B.所以GA=GB.
作GH⊥AH,那么BH=AH=.
在Rt△GBH中,由cos∠B=,得BG=÷=.
图5 图6
考点伸展
第(3)题的第②种情况,当∠AEG=90°时的核心问题是说理GA=GB.
如果用四点共圆,那么很容易.
如图6,由A、C、E、G四点共圆,直接得到∠2=∠4.
上海版教材不学习四点共圆,比较麻烦一点的思路还有:
如图7,当∠AEG=90°时,设AG的中点为P,那么PC和PE分别是Rt△ACG和Rt△AEG斜边上的中线,所以PC=PE=PA=PG.
所以∠1=2∠2,∠3=2∠5.
如图8,在等腰△PCE中,∠CPE=180°-2(∠4+∠5),
又因为∠CPE=180°-(∠1+∠3),所以∠1+∠3=2(∠4+∠5).所以∠1=2∠4.
所以∠2=∠4=∠B.所以∠GAB=∠B.所以GA=GB.
图7 图8
例2 苏州市中考第29题
如图1,二次函数y=a(x2-2mx-3m2)(其中a、m是常数,且a>0,m>0)的图像与x轴分别交于A、B(点A位于点B的左侧),与y轴交于点C(0,-3),点D在二次函数的图像上,CD//AB,联结AD.过点A作射线AE交二次函数的图像于点E,AB平分∠DAE.
(1)用含m的式子表示a; (2)求证:为定值;
(3)设该二次函数的图像的顶点为F.探索:在x轴的负半轴上是否存在点G,联结GF,以线段GF、AD、AE的长度为三边长的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一个满足要求的点G即可,并用含m的代数式表示该点的横坐标;如果不存在,请说明理由.
图1
思路点拨
1.不算不知道,一算真奇妙.通过二次函数解析式的变形,写出点A、B、F的坐标后,点D的坐标也可以写出来.点E的纵坐标为定值是算出来的.
2.在计算的过程中,第(1)题的结论及其变形反复用到.
3.注意到点E、D、F到x轴的距离正好是一组常见的勾股数(5,3,4),因此过点F作AD的平行线与x轴的交点,就是要求的点G.
满分解答
(1)将C(0,-3)代入y=a(x2-2mx-3m2),得-3=-3am2.因此.
(2)由y=a(x2-2mx-3m2)=a(x+m)(x-3m)=a(x-m)2-4axm2=a(x-m)2-4,
得A(-m, 0),B(3m, 0),F(m, -4),对称轴为直线x=m.
所以点D的坐标为(2m,-3).
设点E的坐标为(x, a(x+m)(x-3m)).
如图2,过点D、E分别作x轴的垂线,垂足分别为D′、E′.
由于∠EAE′=∠DA
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