中德合作工商企业管理专业人才培养计划.docVIP

珠海城市职业技术学院 国际合作与交流学院 我爱我专业 中德工商企业管理专业学习资料 中德合作工商企业管理专业人才培养计划 1.专业名称 中德合作工商企业管理专业。 2.招生对象 普通高中毕业生。 3.学习年限 全日制三年大专。 4.培养目标 本专业培养目标具有“双向性”，一方面，培养具有大专学历层次，兼具工商管理学、经济学、国际商务、国际商法基础理论知识，并拥有一定的物流管理、汽车管理或国际商务管理领域的专业知识以及外企实践经验，具备良好的跨文化交流与管理能力，并能较为熟练运用英语和现代信息技术从事企业管理的外向型、复合型人才。另一方面，成绩优异、符合条件的的毕业生可选择到德国国际管理与经济学院在德国或欧洲的合作办学院校继续深造一年获得本科学位。 5.职业范围 岗位类型 就业岗位 就业范围 主要业务工作 财务会计类 财务助理、财务会计、出纳、前台收银、 财务文员、银行柜员、财务主管助理 银行、证券公司、各类涉外企业 企业财务运作、财务咨询、柜台交易 市场营销类 企业营销人员、市场部助理、销售代表 各类涉外企业 产品、服务营销、策划、业务销售、服务促销、渠道督导行业产品营销、技术支持。 出口发货员、仓库员、货运操作员、物流采购文员、运输公司业务员、船务代理从业人员 各类涉外企业、物流企业 产品发货、仓管、采购、运输；物流行业业务咨询、客户沟通、售后服务；根据国家的法律法规、海关流程和具体要求，对货物进出口进行报关及缴交相关费用。 行政管理类 文员、经理助理、人力资源专员、业务助理、业务员 各类涉外企业 接待来访；安排会议及商务旅行；文件处理及上传下达业务；组织、协调及咨询。 国际商务类 涉外企业初级翻译人员、报关员、跟单员、业务从业员、酒店从业人员、培训导师 各类涉外企业、涉外酒店、外语商务培训机构 文秘、接待、客服、咨询、培训 表一：岗位类型、就业岗位、结业范围对应工作任务分析表 6.人才规格 6.1通用能力与基本素质 6.1.1拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，牢固确立实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。 6.1.2树立正确的人生观、世界观、价值观，社会主义荣辱观，具有良好的社会公德和责任感。热爱祖国、关心集体，艰苦奋斗，热爱劳动。具有良好的人文艺术修养。 6.1.3具有较高的文化基础知识，一定的政治、经济、社会、历史知识，准确的汉语语言及文字表达能力，较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力，一定的分析问题和解决问题能力。借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力和一定的英语语言及文字表达能力。 6.1.4诚实守信、爱岗敬业，团结协作，遵纪守法，厚德重能，规范创新。掌握基本的就业、创业知识，有一定的择业、创业能力，知识迁移和继续学习能力，有可持续发展能力。 6.1.5一定的体育、军事基本知识和一定的卫生保健知识；具有健康的体魄、健全的心理和良好的生活习惯。 6.1.6掌握基本的礼仪规范，具备较好的人际沟通和社会交往能力。 6.1.7掌握基础商务法律，具备法律意识，合法经营，合法保障自我权益。 6.1.8较强的自我管理能力和职业认知能力，能有效的规划职业生涯，养成较好的职业化习惯。 6.2 专业知识与技能 6.2.1较为熟练的英语应用能力，包含听、说、读、写、译会计证考试即会计从业资格考试，根据现行会计法规定，从事会计岗位工作的应具备会计从业资格证书剑桥商务英语资格考试LCCI（国际会计技术等级）证书。 ·报关员资格证书。 7.工作岗位、职业能力与职业资格分析 根据不同的专业方向，本专业人才主要面向涉外企业、银行、证券公司以及服务机构一线业务岗位和行政管理岗位。 7.1 中德合作工商企业管理专业学生岗位定位：。 专业学生职业规划：3年，然后向经营管理和决策人员发展，如营销管理、国际商务谈判、。 国际会计技术级证书策划、业务销售、服务促销、渠道督导行业产品营销、技术支持。））全国英语等级考试3 主要对应课程或课程模块 高等学校英语应用能力A、B级证书 英语精读、英语泛读、实用口语、实用听力、阅读与基础写作、商务英语写作 PETS-2级、3级 英语精读、英语泛读、实用口语、实用听力、阅读与基础写作、商务英语写作 德国工商会职业AHK资格证书 工商企业管理模块、经济学模块、国际管理模块、专业方向模块 全国岗位能力等级PAC项目证书 工商企业管理模块、国际管理模块、专业方向模块、商务实训课程、商务英语写作、商务经济学 BEC（剑桥国际商务英语资格考试）证书 英语精读、英语泛读、实用口语、实用听力、阅读与基础写作、商务英语写作、工商企业管理基础、商务经济学 CNBECT（CHINA NATIONAL BUSI