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- 2017-12-13 发布于浙江
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高三第一次班会__拥抱高三
考后反思 1.准备一个小本,分析自己的这次考试。可以从做题的规范性,失分点,详至哪一部分知识没掌握好,出彩的地方等一一列举。下次考试目标等。 如何设立正确的学习目标? 学习的状态 学习有两种状态。一种像快要饿死的人扑在面包上;一种是眼馋肚子饱,感觉饱了,又想再吃一口。像快要饿死的人扑在面包上一样学习的人。往往是短时间内进步很快的学生。只有进入这种状态,孩子们才能领略到攻坚大战前夕,那种波澜壮阔的盛况。而眼馋肚子饱的孩子往往学得不专心,玩得不痛快,其实是很可怜的。 学习小组 正确地认识你自己: 目标大学(分数) 我的格言 我的优点、缺点 最想对自己说的话: 我的对手朋友: * * 行百里者半九十。 —《战国策·秦策》 少年狂,我自强。挥斥方遒斗志昂,披荆斩棘神飞扬;渺挫折,笑风浪。恣意青春我最狂,冲刺巅峰我最棒; 剑出鞘,亮锋芒。沙场点兵我为王,决战高考我辉煌。 谈谈学习 1.这次摸底考试情况 2.学习,我要怎么做 A.班级总体情况 B. 个人情况 考试情况 1.每次阶段考试虽然分数并不那么重要。但也是对自己一个阶段内学习成果的一次检测。我们常 说把平时高考化,以高考的态度对待每一次考试,这是对自己的负责。有同学经会说,真的高考了,我们会注意的。但是殊不知惯性的力量会让你再犯相同的错。 考试情况 2. 答案填涂 (尤其理综和英语)
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