13.3实数复习导学案.doc

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第13章 实数复习(2课时) 【学习目标】 梳理本章知识结构图及知识点,对本章的知识脉络有一个清晰的认识 能利用实数的有关性质熟练的解决一些实际问题 【前置学习】 一、我来归纳(本章知识结构图) 二、复习所学知识填空 1. 2. 【学习探究】 一、基础练兵: 1. -8是____的平方根,64的平方根是_____,的值是_____,的平方根是_____,64的立方根是____. 2.计算 3.解方程: . 4.求值: (1) (2) 二、自主小结(这节课我有哪些收获和困惑,与你的同伴说说) 我的收获: 我的困惑: 【自我检测】 一、选择题(每小题4分,共16分) 1. 有下列说法: (1)无理数就是开方开不尽的数; (2)无理数是无限不循环小数; (3)无理数包括正无理数、零、负无理数; (4)无理数都可以用数轴上的点来表示。 其中正确的说法的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.的平方根是( ) A. B. C. D. 3.若,则的值是( ) A. B. C. D. 4.若,,则( ) A.8 B.±8 C.±2 D.±8或±2 二、填空题(每小题3分,共18分) 5.在,,,,,0,,,中,其中: 整数有 ;无理数有 ; 有理数有 。 6.的相反数是 ;绝对值是 。 7.在数轴上表示的点离原点的距离是 。 8.若有意义,则= 。 9.若,则±= 。 10.若一个数的立方根就是它本身,则这个数是 。 三、解答题(本大题共66分) 11.计算(每小题5分,共20分) (1); (2)(精确到0. 01); (3); (4)(保留三位有效数字)。 12.求下列各式中的x(每小题5分,共10分) (1)x2 = 17; (2)x2 = 0。 13.比较大小,并说理(每小题5分,共10分) (1)与6; (2)与。 14.写出所有适合下列条件的数(每小题5分,共10分) (1)大于小于的所有整数; (2)绝对值小于的所有整数。 15.(本题5分) 化简: 16.(本题5分) 一个正数x的平方根是2a3与5a,则a是多少? 17.(本题6分)观察 , 即; 即; 猜想:等于什么,并通过计算验证你的猜想。 【应用拓展】 八年级数学(上)导学练案 总第 课时 4

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