暑期五年级奥数　竞赛班第2讲比例初步.docVIP

一、“比”的意义 “比”表示两个数的相除关系 二、“比”的性质 比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数0除外，比值不变。 例：20∶48 最简整数比：比的前项和后项都为整数且互质，这样的比为最简整数比。 三、“比例”的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数，叫做比例的项。 重要性质：在比例中，内项之积＝外项之积 四、名词辨辨辨 五、比例应用 行程问题： ⑴路程＝速度×时间 路程一定时，速度和时间成反比； ⑵时间＝路程÷速度 时间一定时，路程和速度成正比； ⑶速度＝路程÷时间 速度一定时，路程和时间成正比。 【例1】 (★) ⑴把12∶16化成最简整数比是_________。 (★★) ⑶把连比 24∶36∶40化成最简整数比是_________。 ⑷把下列比例补充完整 ( )∶3∶8＝6∶（ ）∶12 【例2】(★★★) 【例3】(★★★) 豆沙粽子和咸肉粽子和蛋黄粽子的个数之比为5∶3∶1，三种粽子共198个。那么三种粽子各有多少个？ 【例4】(★★★) 一班和二班的人数之比是8∶7 ，如果将一班的8名同学调到二班去，则一班和二班的人数比变为 4∶5，求原来两班的人数。 【例5】(★★★) 某山区小学要栽253棵松树，分给三个年级。六年级分到的等于五年级分到的，又等于四年级分到的，三个年级各分到多少棵？ 【例6】(★★★) 已知甲、乙、丙三个数，甲等于乙、丙两数和的，乙等于甲、丙两数和的，丙等于甲、乙两数和的，求甲∶乙∶丙。 比 例 初 步 1