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浅谈我国高校人才培养质量社会评估机构的建设
( )
第 21 卷 第 1 期 金 陵 科 技 学 院 学 报 社会科学版 Vol. 21 ,No. 1
2007 年 3 月 Mar. ,2007
J OURNAL OF J INL IN G INSTITU TE OF TECHNOLO GY
浅谈我国高校人才培养质量社会评估机构的建设
黄 洋 , 宋丁全 , 王基林
(金陵科技学院 ,江苏 南京 210001)
摘 要 :分析了当前我国高校人才培养质量评估机构的基本状况 ,提出了建设我国高校人才培养质量社会评估
机构的设想。
关键词 :高等教育质量 ; 社会 ; 评估
( )
中图分类号: G 640 文献标识码 :A 文章编号 :1673 - 131X 2007 01 - 0076 - 04
Structure of Society Appraising Institution for Talent
Training Quality of Higher Eduction in China
HUAN G Yang , WAN G Jilin ,SON G Dingquan
(Jinling Institute of Technology ,Nanjin g 210001 ,China)
Abstract : The fundamental condition of higher education appraising system of our country is anal
ysed , and the tentative plan on structuring society appraising system of higher education in our
country is suggested.
Key words : higher education ; society ; appraising
我国高等教育如何保证人才培养的质量 ? 从 他们的成功经验就是建立了比较健全的高校人才
国外的经验来看 ,政府要抓好高校人才入口质量标 培养质量社会化评估的组织体系 ,充分利用社会的
准的控制 ,高校要切实做好人才培养的过程控制 , 力量进行质量控制与评估。“在美国认证制度出现
社会要加强对高校人才培养质量的跟踪监督与评 并发展的 100 多年的时间里 ,它一直被作为确定及
估 ,政府、高校、社会通过多种渠道进行广泛的合作 [1 ]18
保障高等教育质量的工具” 。比如拥有 3200
才能实现高等教育质量跨越式提升。本文试图对 所大学与学院为会员的美国高等教育委员会
如何建设我国高校人才培养质量社会化评估机构 (CHEA) 就是这样的社会机构 ,在美国高等教育发
作初步探讨。 展中发挥了重要作用。英国、澳大利亚、北欧高等
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