新课标人教版初中数学九年级上册第二十三章《23.1图形的旋转》精品课件.pptVIP

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新课标人教版初中数学九年级上册第二十三章《23.1图形的旋转》精品课件

点击中考 简单的旋转作图 简单的旋转作图 简单的旋转作图 例4.在等腰直角△ABC中,∠C=900,BC=2cm,如果以AC的中点O为旋转中心,将这个三角形旋转1800,点B落在点B′处,求BB′的长度. 2.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=1200,以BC为边向形外作等边三角形△BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转600后得到△ECD,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数与AD的长. 图形的旋转作法 例3 如图,△ABC绕C点旋转后,顶点A得对应点为点D. 试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形. 则△DEC即为所求作. C A B D E A B C D E F 3、如图,ΔDEF是由△ABC绕某一中心旋转一定的角度得到,请你找出这旋转中心. . O 旋转中心在对应点连线的垂直平分线上。 1.已知线段AB和点O,请画出线段AB绕点O按逆时针旋转1000后的图形. N A B O B′ A′ M 简单的旋转作图 2.⑴如图,画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转900后的对应三角形; D B D A B C C ⑵如果点D是AC的中点,那么经过上述旋转后,点D旋转到什么位置?请在图中将点D的对应点 D′表示出来. D B D A B C C (3)如果AD=1cm,那么点D旋转过的路径是多少? 3.如图所示的方格纸中,将△ABC向右平移8格,再以O为旋转中心逆时针旋转900,画出旋转后的三角形. O C B A A/ B/ C/ 1.将等边△ABC绕着点A按某个方向旋转400后得到△ADE(点B与点D是对应点),则∠BAE的度数为_____. 随堂练习 请设计一个绕一点旋转600后能与自身重合的图形. 动手操作 * * * * (第一课时) 平移变换 轴对称变换 刮水器 转动的车轮 转动的时针 荡秋千 这些运动有什么共同的特征? B O A 45 0 点A绕__点,往___方向,转动了__度到点B. O 顺时针 45 认识旋转 图形的旋转 认识旋转 O B A B / A / 60 0 35 0 B A 认识旋转 B′ A′ C C′ O 100 0 O B A B / A / B A B′ A′ C C′ O 在平面内,把一个图形绕一个定点,沿某个方向转动一个角度,像这样的图形变换称作旋转(Circumrotation). B O A 认识旋转 这个定点称为旋转中心, 旋转的概念 旋转的三要素: 旋转中心, 旋转方向, 旋转角度. 所转动的角称为旋转角. 如果图形上的点A经过旋转变为点A’,那么这 两个点叫做这个旋转的对应点. 你能给旋转下个定义吗? 1.下列现象中属于旋转的有( )个. ①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动; ④水龙头的转动; ⑤钟摆的运动; ⑥荡秋千. A.2 B.3 C.4 D.5 随堂练习 随堂练习 2.如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆的旋转中心在哪里?旋转角是哪个角? B A B′ A′ C C′ O 找一找 请仔细观察此图, 点A,线段AB,∠ABC分 别转到了什么位置? 点A′ 点A ∠ A`B`C` 线段AB ∠ABC 对应点 对应线段 对应角 线段A`B` 试一试 A B O C D 点B的对应点是________; 线段OB的对应线段是________; 线段CD的对应线段是________; ∠AOB的对应角是________; ∠B的对应角是________; 旋转中心是________; 旋转角是_________________; 如图,△ABO绕点O旋转得到△CDO,则: 点D 线段OD 线段AB ∠COD ∠D 点O ∠AOC ∠BOD A’ B’ A B C’ C O 问题: 旋转前后的图形全等; 对应点到旋转中心的距离相等; 对应点与旋转中心连线段的夹角等于旋转角. 旋转的性质: 1.在旋转过程中,三角形ABC和三角形A’B’C’的形状和大小 有什么关系? 2.分别连结对应点A、A’与旋转中心O,量一量线段OA与 线段OA’,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下 它们与旋转中心的连线段,你能发现什么规律? 3.量一下∠AOA’的度数,再任意找几对对应点,分别量 一下对应点与旋转中心连线段所夹的角的度数,你又能发现 什么规律? ◆旋转前、后的图形全等. ◆对应点到旋转中心的距离相等. ◆每一对对应点与旋转中心的连线所成的角,都等于旋转角 旋转的基本性质 ◆图形的旋转是由旋

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