晋江市实验幼儿园省示范幼儿园自评报告111.docVIP

一个优秀的歌唱演员，除了具有较深的演唱技巧功底和艺术修养，文化修养以及审美观外，还必须具备较强的表演才能。歌唱表演素质应从幼儿开始培养与锻炼。笔者认为幼儿的歌唱表演素质培养途径主要包含两个方面。一是非技术性因素的培养，如培养幼儿对歌唱表演的兴趣、丰富想象力、发展智力、情感理解力、良好的心理素质等。还有一个则是技术性因素的培养，如让幼儿学习一定的歌唱技能、音乐基础知识、肢体语言等。 晋江市实验幼儿园省示范幼儿园自评报告 一、基本情况 自填 二、幼儿园分项目自评 序 号 评 估 标 准 本项分值 B1 （1）能根据党的教育方针办园，办园理念符合《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》精神，以幼儿发展为本，为解除家长后顾之忧和提高家长育儿能力服务。 （2）具有鲜明办园特色，总结出独特、稳定、先进的办园经验，并为社会所公认。 2 项 目 自评结果 办园理念 2 自 评 情 况 学园能根据党的教育方针，结合本地、本园的实际办园，能较客观地分析本园的四大优势（即地理中心位置优势、家长资源优势、师资队伍优势、现代化信息优势）和存在的三方面不足，加以整改，提出托幼一体化的目标，加快发展0-3岁早期教育。 在管理与建设中，提出以师生发展为本，努力建设教职工和谐家园，幼儿快乐成长的乐园，各项管理工作体现以人为本，携同家长共同成长的管理理念，通过《心手相牵 快乐成长》的课题研讨，不但提高了服务家长的能力，还丰富了家长工作的新内涵，总结出良好的办学经验，凸显出较鲜明的办学特色，得到社会和家长的认可。 序 号 评 估 标 准 本项分值 B2 （1）园领导班子团结协作，有民主平等的交流氛围和较强的服务意识，具有开拓创新精神，事业心、凝聚力强。 （2）善于学习,吸收先进教育理念，有较高的理论素养，具有决策、组织协调和指导各部门工作的能力，有较强的教科研能力。 2 项 目 自评结果 领导班子 2 自 评 情 况 我园领导机构建全，配置合理，设一正两副园长，亲子园专设负责人，做到分工明确，团结合作，党、政、工共建教工之家，获省优秀教工之家称号，班子成员均达本科学历，园长，小中高，泉州市学科带头人；业务园长，泉州市教坛新秀；后勤园长，晋江市学科带头人。三位园长有强烈的事业心、责任感，具有较高的理论素养，总结出较丰富的管理经验，在全市幼教界有较高的声望。工作管理上，具有开拓创新精神，带领全体教职工不断完善各项管理制度，开展富有特色的活动，有较强的组织协调和指导各部门工作的能力；组织课题研讨，有较强的教科研能力，学园在九五、十五省课程研究规划两次获得优秀实验基地的称号。  序 号 评 估 标 准 本项分值 B3 （1）实行园长负责制。园内组织机构健全,各职能部门分工明确，团结协作；有具体可行的部门计划,保证全园工作计划的落实。建立教职工代表大会制度，民主管理意识强，制度落实。 （2）有符合党的教育方针和本园实际的发展目标，有3-5年的办园规划以及落实规划的分阶段实施方案。 3 项 目 自评结果 管理机制 3 自 评 情 况 幼儿园实行园长负责制。园内组织机构健全，设有党、团支部和工会组织，各职能部门分工明确，团结协作，园长、书记一肩挑，分管党务，指导工、团开展有益的工作，为幼儿园实行民主，发挥党、团先锋模范作用提供坚实的保证。 幼儿园坚持依法办园，实行民主分层管理。各项机构健全，各项制度完善，重大事项由教代会或园务会民主决定，教职工参与管理的积极性高，民主决策水平高。学园的各项工作能按3-5年规划目标，有计划、有步骤地进行，确保管理工作的高效、有序地进行。 序 号 评 估 标 准 本项分值 B4 （1）建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际、经民主程序产生的规章制度，并在实践中不断完善,各项规章制度执行情况好。根据有关规定建立完善的教职工劳动保障机制。 （2）各类档案资料健全规范；体现过程积累，并能妥善管理，合理利用。 2 项 目 自评结果 规章制度 2 自 评 情 况 坚持依法办园。认真领会国家及行政主管部门的法律法规和相关规定，结合本园的管理实际，制定符合幼儿园发展及师生成长需要的各项规章制度，能随学园的发展需要和管理实际及时征集广大教职工的意见，不断修改完善，形成一套完善的学园管理工作文件汇篇。 管理中实行目标责任制，注重各项制度的执行和落实，规范好校务公开，做到职称评聘，评优评先等六项公开，使每项工作有落实、有保证，形成一种公开、公平、公正的竞争机制，保证学园依法治校，教职工依法治教，各项管理有章可循的格局，各类档案资料，在收集、整理、装订和利用中能妥善管理，合理利用，2002年通过省一级档案达