制度压力、高管特征与高校网上预约报销采纳研究.docVIP

制度压力、高管特征与高校网上预约报销采纳研究.doc

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
制度压力、高管特征与高校网上预约报销采纳研究

制度压力、高管特征与高校网上预约报销采纳研究 岳喜马 苏翔 江苏科技大学财务处 江苏科技大学经济管理学院 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: 网上预约报销作为新的理念与创新技术, 对提升高校财务服务效率、信息协同与管理水平大有裨益, 现有的研究没有回答高管特征如何影响制度压力与网上预约报销采纳关系。文章探讨了高管特征作用下, 制度压力与高校网上预约报销采纳的关系, 并以241所高校为样本进行实证研究。研究发现, 强制性、模仿性、规范性压力与高校网上预约报销采纳的显著正相关;高管学历在模仿性压力对高校预约报销采纳中发挥显著的正向调节作用;高管年龄在强制性、模仿性、规范性压力对高校预约报销采纳中发挥显著负向的调节作用。最后在实证分析基础之上, 给出了促进高校网上预约报销采纳的管理启示。 关键词: 制度压力; 高管特征; 网上预约报销; 作者简介:岳喜马 (1983—) , 男, 江苏徐州人, 江苏科技大学经济管理学院博士研究生, 研究方向:高校财务管理、会计信息化、成本控制; 作者简介:苏翔 (1965—) , 男, 江苏扬中人, 博士, 江苏科技大学经济管理学院院长、教授、博士生导师, 研究方向:成本控制、信息管理与信息系统、造船项目管理 基金:国家自然科学基金重点项目 一、引言 近年来, 随着信息技术、网络技术的发展及高校传统报账模式的制约, 高校网上预约报销采纳率逐步上升。然而在已经采纳网上预约报销的高校中, 或是存在预约报销行为与非预约报销行为矛盾突出现象[1];或是因报销单会计科目填写混淆, 导致后续沟通成本上升;或是仅在差旅费、材料费等简单经济业务行为上采用预约;或是有的高校强制网上预约, 被认为存在财务工作量前移, 部门之间矛盾凸显。虽然网上预约报销系统是便捷、高效的服务方式, 但使用率并没有预期高。 网上预约报销采纳究其本质是一个信息技术采纳问题, 不仅得到信息学界的关注, 也成为高校财务实务界的关注热点。通过对相关文献整理, 目前学者或侧重于对网上预约报销的优劣势与案例分析[2], 或解释了制度压力影响信息技术采纳行为, 例如Liang[3]解释了制度压力对企业ERP有正向推动作用, 胡冬兰等[4]等解释了制度压力对企业云计算内化正向影响。然而已有的研究忽视了高管风险意识、管理理念等软因素。在高校网上预约报销实际采纳过程中, 软因素发挥着重要作用, 这些软因素又常常取决于高管特征, 这是因为在高校管理与决策行为中认知与信号传递意愿[5], 高管特征与理念形成积累相关。但是, 高管特征如何影响制度压力与网上预约报销采纳关系, 现有的研究没有回答。基于此, 本文在检验制度压力与高校网上预约报销采纳关系基础上, 研究高管特征对二者关系影响。 二、研究设计 (一) 研究假设 1. 制度压力对网上预约报销采纳的影响 根据Dimaggio[6]定义的制度压力构念, 将其分为强制性、模仿性与规范性压力。 Dimaggio在文献[6]中阐述了强制性压力来自组织赖以存在的社会文化期望以及其他组织施加的正式或非正式压力。组织环境中政府法规、行业协会的一些规定等形成了强制性压力。一些教育主管部门从会计信息规范化、统一化角度出发, 例如北京市教委、浙江省教育厅等, 建议下属高校使用统一的财务系统, 这些财务系统具有了网上预约报销的功能。教育主管部门的建议或统一购买财务软件行为, 无疑会给高校网上预约报销采纳带来强制性压力。 模仿性压力来源于组织感知到同业者的行为成功, 反映了组织对所处环境的认同, 倾向于模仿同行业其他组织的成功行为。当组织经营环境不确定、采用技术不易理解或目标模糊时, 组织会观察同类成功的竞争者[4]。通常组织会倾向于将竞争者成功行为归因于其战略选择, 并通过模仿竞争者, 采取相同措施。根据制度理论, 高层管理者通过高校之间走访、交流可以知晓其他高校在网上预约报销技术采纳行为方面所做的决策, 相互比较高校财务管理中面临的环境背景, 必定会对网上预约报销采纳决策施加重大影响。例如, 在高校财务信息化建设方面, 苏州大学作为上海复旦天翼计算机有限公司合作伙伴, 其在信息技术采纳使用方面起到示范效应。其他高校会综合研判管理环境, 结合苏州大学财务信息化实施取得的效果, 模仿相同措施。这种示范效应倍数增加, 无疑模仿性压力会影响高校网上预约报销采纳行为。 规范性压力来自于组织期望使用同行业认可专业化标准系统、技术、理念甚至管理模式。Abrahamson[7]认为当规范性压力较高时, 组织采纳新技术主要来源于同行组织采纳者数量压力。高校的信息技术采纳的压力, 除了来

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhengshumian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档