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沂水小学校本课程规划方案 为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》搞好以学校为基础的课程创新，特别是校本课程的规划研究工作，我校根据市教体局关于校本课程开发的文件指示精神及镇中心校的统一部署，结合我校的实际情况，积极探讨和摸索校本课程的研究开发，制订出一份符合我校实情的校本课程规划方案，现与大家交流分享。 一、评估需要： 我现有个教学班名教师名学生。学校，占地，建筑面积平方米学校拥有美术室、音乐室校园广播系统、实施步骤 1、制定调查表，评估学生兴趣发展需要，研究学校课程资源。 2、根据学校，讨论制定校本课程的总体目标，确定校本课程的大致结构。 3、制定《校本课程开发指南》，对教师进行培训。 4、教师根据自身专业、能力和《课程开发指南》自主申报课程，写出课程简介。 5、学校对教师申报的课程进行审议，编写《选修课程目录和课程简介》，向全校学生宣传、介绍。 6、学生分年级根据自己意愿选择课程，统计人数，填写《校本课程（选修）花名册》，根据学生选择的课程适当调整。 7、开课老师在课程实施过程中撰写《课程纲要》。 、课程评价课程老师分析学情，确定目标，选择内容，撰写《课程纲要》，交审议。每次课前备出简案，学校定期检查、督促。1、学校要有坚定明确的办学理念和学校独特的发展方向。 2、学校要组成以校长为核心的校本课程规划组织机构，群策群力，民主开放。 3、经常组织学习和培训，促进教师课程知识和技能的不断提高。 4、学校一系列校本课程管理制度和改进制度，建立校本课程内部监督机制。 5、定期进行课程的教和学的评价，推进其深入持久进行。 根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下 一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故) 在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。 1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。 2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。 3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具，如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等，并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身安全行为： △定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验，试验或外观检查不及格的立即报废，严禁留作备用。 △必须系好安全带(绳)，安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。 △ △高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。 △高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。 △严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。 5、认真执行“两票”制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。 2015少先队工作总结（一） 　　本学期我校的少先队工作高举邓小平同志伟大的旗帜，认真贯彻江泽民三个代表重要思想，紧扣素质教育主题，服务少先队健康成长，努力培养少先队员的创新精神和创新能力，体验教育活动，全面实施素质教育，强化少先队自身的建设，全面提高少先队整体水平，对本学期我总结如下几点： 　　一、少先队组织建设和制度建设 　　本学期在，我选拔了一些品学兼优的少先队员干部，并利用课余时间对他们进行一系列的团队教育