小学好习惯贵养成系列资料.doc

好习惯贵养成系列 物品放置有序习惯 要求： 学习用品放置： 1.桌面上只准有文具盒及当堂课所用的课本、作业本；所放物品做到从大到小叠放在课桌左上角(横放)，两张桌并放的可统一放置于内侧上角，全班课桌上学习用品的放置做到位置统一，横、竖一条线。(也可以把一天所用的课本、作业本按大小叠放整齐，放于桌面。) 2．桌洞内不准有纸团、食品袋等杂物，簿本按从大到小顺序整齐放置，抹布折叠整齐。无统一放置书包位置的班级，书包要放入桌洞内，簿本等放入书包。 3．教师讲桌上物品位置定位，粉笔入盒，桌面及桌洞内无杂物。 4．图书橱内图书按版面大小分类放置，外侧整齐。 桌凳放置： 1．课桌间距合适，方便学生出入；排放整齐，左右成线。 2．学生离开教室必须将凳子放到课桌下，横放(放不下的可竖放，班内要统一)，做到横、竖一条线。 3．学生到阅览室、微机室、实验室等功能室上课，离开前要将所用物品放回原处，将凳子放回桌子下。 卫生工具放置： 卫生角设置在教室后墙右侧角落，用图书橱隔开。 1．扫箒不准放入教室内。 2．条箒、扒斗、拖巴、纸篓等无损坏，数量适中，分类摆放，排放整齐。 3．扒斗、纸篓、垃圾筒每周至少清洗一次，保持清洁，拖巴要清洗、凜干后放入教室。 生活用品放置： 1．靠教室后墙排放一至二张桌子，用于放学生外套，外套要折叠整齐。 2．提倡学生自带饮水杯，饮水杯放入桌洞内，学生自带餐具要放在餐厅，需带回家的要放在桌洞内或班级集中放置。 训练建议 1．各班要确定学生负责监管，如有一名同学负责监督学生学习用品的放置，一名同学负责监管学生凳子的放置等，做到每节课下课都要检查，做不到的及时帮其改正。 2．班主任、任课教师可利用课间操结束进教室前或小预备铃之后组织学生自查、互查，帮学生找到不足。 3．要训练学生良好的坐姿，做到不依不靠，不趴在桌子上。 4．禁止学生用打草纸，学生可专门准备一个打草本。 好习惯贵养成系列 干干净净迎接每一天 要求 公共卫生 1．根据班级分工做好值日，掌握打扫卫生的技巧和方法。 2．保持好自己座位周边的卫生。 3．遇到垃圾能主动拣起，放入垃圾筒。 4．能主动监督其他同学保持好公共卫生。 5．教室内窗台、玻璃、图书橱、电视机上无灰尘。 6．卫生角、卫生工具清洁，室内无杂物。 个人卫生 1．衣着整洁，按要求穿校服，扣好钮扣，拉链拉至胸前，不穿奇装异服。 2．红领巾清洁平整，佩带正。 3．鞋袜干净、无污迹、无异味，勤换洗，每人至少要有两双鞋，两双袜子，夏天不准穿拖鞋入校。 4．每周洗一次澡，掌握洗手、洗脸的科学方法，保持面部和手部清洁，每天早晚洗脸，饭前、便后及游戏后要洗手；不留长指甲，每周剪一次指甲。 5．保持头部清洁，不染发、不烫发、不留怪发，男生不留长发(前不到眉，后不盖领，侧不掩耳)，每周至少洗两次头(周三洗一次，周末洗一次)。 6．提倡步行上学，骑自行车上学的同学要注意保持自行车的清洁，至少每两周擦洗一次。 7．保持书包、文具、课本清洁，做到无涂抹，书包每月清洗一次。 8．不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 训练建议 1．班级要安排学生具体负责某一项的督查，做到天天检查。 2．周期性的要求要固定时间检查，如每周剪一次指甲，每周洗一次澡，周一进行专项检查。每月洗一次书包，每月理一次发，固定在每月的第一个星期一检查。 3．开展每人一块手帕，每人一块抹布活动。 4．加强课间游戏的引导，在校园中做文明游戏。 好习惯贵养成系列 整整齐齐排好队 要求 1．入校、离校自觉排队。入校和离校要按学校规定的路线行走，自觉成排，不准并行；下午放学各班要整好路队，由班主任将学生送出校门。 2．楼道及楼梯间行走自觉排队。楼道内行走要自觉排成一队，靠右侧离墙30厘米行走，不准并行；上下楼梯靠右侧单行行走，不手扶、倚靠墙壁、楼梯扶手。 3．就餐要排队进入餐厅。中午第三节课下课后，5分钟的自由活动后，各班在校园内指定区域排成两列纵队，由指定入口有序进入餐厅。就餐完毕以餐桌为单位自由离开餐厅，自觉排队，不准并行。 4．自觉排队进出功能室。到微机室、音乐教室、美术教室、实验室、阅览室等功能室上课，要于小预备前在教室门前整好队，由课代表或班长带队进入功能室，下课后，在功能室外整好队，带到楼下后方可散队。 训练建议 1．各班要对学生进行站姿和行姿训练。 2．各班要进行队姿训练，包括四列纵队和两列纵队，整队做到快、静、齐。 队伍步伐一致，摆臂一致，昂首挺胸。 3．以级部为单位开展评比。