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7年级下册课外古诗词十首学习―
课外古诗词背诵 山中杂诗 竹里馆 峨眉山月歌 春夜洛城闻笛 逢入京使 滁洲西涧 江南逢李龟年 送灵澈上人 约客 论诗 注意 山中杂诗 吴均 吴均 山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。 【品评】 这是描写日落景象的一首小诗。黄昏时分,山边暮霭弥漫,竹林中透出落日余辉——这是头两句所描写的画面。“山”而特意点出是“山际”,“竹”而特意点出是“竹中”。这别致的观赏角度使画面平添了几分幽谧气氛。在苍茫暮色中,倦飞的鸟儿纷纷归巢,栖息在茅檐下;山风吹拂,晚云飘浮,仿佛是从窗里飘出。整个画面透出一股飘逸出尘的韵味,展示着诗人闲淡自得的情怀。 探究与练习 1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”,你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界? 拥有独到的观察视角就会欣赏到与众不同的景物,你能从吴均的《山中杂诗》中找到这样的句子吗? 《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是: 你最欣赏哪一个动词? 竹里馆 王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。 【评析】 此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景,传达出王维隐居山林时心情的宁静、淡泊。 探究与练习 1、景怎样?人怎样?(引诗中意象回答) 构成了怎样的意境? 谁独坐?谁来相照?是人伴月,还是月伴人? 月夜竹林的幽静,以 反衬。 默写。《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的是: 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 【评析】 青年李白胸怀大志,“仗剑去国,辞亲远游”。这是一首写他自己初次出四川时,依恋家乡山水的一首诗。 探究与练习 远游的时令是在秋天。“秋”字因 关系倒置句末。 “影入平羌江水流” ,什么“影”?此句什么景象?此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点 之事。 “月”与“思君(故乡亲友)”有何关联,可见出李白对故乡的依依细别? 《峨眉山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是: 默写。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 诗人在客居洛阳的一个夜晚,听到笛子吹奏《折杨柳》曲调。此时此地听到这支曲子,谁能不思念自己的家乡和亲人呢? 【评析】 探究与练习 洛城就是现在的洛阳,在唐代称为东都。一个春天的夜晚,诗人客居在这里。夜深人静,喧嚣的都市归于沉寂。忽然间,不知何处传来凄清婉转的笛声,在春风中氤氲开来,弥漫了整个洛城。笛子吹奏的是一支《折杨柳》曲。古人离别常 相赠,表依依不舍之意。《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。 诗人被它唤起家园故人之思,又能推己及人 ,感慨天下在外漂泊的游子 : 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 【评析】 这是一首思乡的诗。作者此时在去安西(今新疆一带)途中,长安在东,所以说是“故园东望”。途中遇到人京使者,自然喜出望外,虽然骑在马上,没有纸笔写信,但能通过使者给家里捎个平安口信,使家里人放心。 探究与练习 1、诗中的“龙钟”何意?有什么作用? 2、成语“老态龙钟”中的“龙钟”又是什么意思? 3、这首诗的好处就在于不假雕琢,信口而成,而又感情真挚。清人刘熙载曾说:“诗能于易处见工,便觉亲切有味。”这样的古诗你还读过哪几篇? 4、默写。 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 【评析】滁州:今安徽滁县。西涧:在滁州城西。诗人自尚书比部员外郎外放滁州刺史,旋即罢任,闲居西涧作此诗。全诗写西涧春景。从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中,传达出一种悠闲恬淡的心情。末二句以
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