英语科(组)教研活动记录(2010-2011第二学期).docVIP

英语科（组）教研活动记录（2013-2014第二学期） 时间 2013 年 2 月 23日第 2 周星期 四下午第 1节 地点 　会议室 参加人员(签到) 英语科组全体人员 请假 / 缺席 / 中心议题 中心发言人 张丽红 记录人 张丽红 活动记录: 做好开学的各项工作。 备课要有电子文档和手写文档，手写是在书本上备课。本学期不定期检查3次。 今周内完成所有计划的制定并上存。 阅读外出学习材料。 学校要求每个科组重视教学质量，各年级群策群力，加强合作。3-4年级单词和字母教学要注意渗透phonics。 杰、朱、香负责五年级《PEP小学英语教学目标指导（电子版）》的制定。 二、其他工作 1、周五前完成2月18日学习心得体会。外出学习 2、各年级考试后及时做好试卷成绩登记。 3、请大家积极借阅书虫，请登记借阅读卡，下星期教研正式开始每人一分半钟英语交流读书内容。 三、讨论 1．今学期教师基本功培训项目：轮流写科组教学日记，少于100字。 2．要求科组教师同读一本书。下学期开学前上交读后反思，一定要与自己的教学相结合来写。读哪一本书？ 3．课题中期展示拟在第8周举行。学生现场作文比赛提前在第8周举行。陈、香上课，杰作讲座，朱负责资料整理。 4．区论文评比时间可能提前到4月底上送。 ____英语_____科（组）教研活动记录 2013 年 3 月 3 日第 3 周星期 四下午第 1 节 地点 　会议室 参加人员(签到) 英语科组全体人员 请假 / 缺席 / 中心议题 中心发言人 张丽红 记录人 张丽红 活动记录: 做好各项工作。 每人一分半钟英语交流读书内容。 杰、朱、香负责五年级《PEP小学英语教学目标指导（电子版）》的制定和修改。 课题中期展示准备讨论。 1）上课内容 2）确定简单备课过程。 二、其他工作 1、今周抽时间测验第一单元。各年级考试后及时做好试卷成绩登记。 2、科组教学日记，表扬周云凤，为我们开一个好头。坚持就是胜利！ 3．要求科组教师同读一本书。下学期开学前上交读后反思，一定要与自己的教学相结合来写。读哪一本今周最好能确定！ 4．区论文评比时间可能提前到4月底上送。(以下是专题。不是题目) 1. 小学英语高效课堂和有效教学模式研究 2. 小学英语语法教学策略研究 3. PEP教材教学内容与目标定位的研究 4. 学生阅读和表达能力培养研究 5. 课堂观察的实践与反思 6. 开展研究适合学生的教育模式研究； 7. 少教多学模式研究； 8. 学生学习共同体建设研究； 9. 个性化作业设计研究； 10.教师备课、说课、上课、评课案例研究； 11.小班化教学研究； 12.学习困难学生教育援助机制研究等。 13.教师专业化发展的管理研究。 _____英语____科（组）教研活动记录 时间 年 月 日第 5 周星期 四下午第 1 节 地点 会议室 参加人员(签到) 英语科组全体人员 请假 / 缺席 / 中心议题 中心发言人 陈杰芳 记录人 陈杰芳 活动记录: 工作安排： 完成单元教学内容分析表。下星期五前收。 课题中期展示准备：（A）备课和简单课件。（B）讲座准备 三、四年级评优课准备（对话课）。观看第五界优质课上海和南京课例。 上周工作总结： 科组教学日记，表扬谭焕娟（上周），反复修改，态度认真，值得学习！ 二、其他工作 1、各年级考试后及时做好试卷成绩登记。 2、杰、朱、香负责五年级《PEP小学英语教学目标指导（电子版）》的制定和修改。周五前交，注意看（初稿，邓老师的反馈意见）和其老师的编写，在原来基础上修改。 3．区论文评比4月底上送。有时间请着手准备。 ____英语_____科（组）教研活动记录 时间 年 月 日第 7 周星期 四下午第 1 节 地点 　会议室 参加人员(签到) 英语科组全体人员 请假 / 缺席 / 中心议题 中心发言人 张丽红 记录人 张丽红 活动记录: 一、会议议程： 讨论： 1） 四年级英语书写比赛。一等奖 名。二等奖 名。 2） 课题中期展示准备：（A）备课和简单课件。（B）讲座准备。确定大概时间。第 周。 3） 五六年级学生现场作文比赛。第 周星期 。 4）三、四年级评优课准备（对话课），报时间。 看优秀课例。 二、其他工作 1、 各年级考试后及时做好试卷成绩登记。（大部分未填，请及时登记完。） 2、 杰、朱、香负责五年级《PEP小学英语教学目标指导（电子版）》的制定和修改。 区论文评比4月底上送。有时间请着手准备。（确定主题，杳找资料。） 第八周作业检查。