【初中数学课件】反比例函数的意义1 ppt课件.pptVIP

一、复习 课本是如何对函数进行定义的？ 下列函数是什么函数？这些函数有什么共同的特征？它们的一般式是什么？ ① ② ③ ④ 现在你能回忆起一次函数的定义了吗？ 二、新课引入 1、京沪铁路全长为1463km，某次列车的平均速度为（单位： ）随此次列车的全程运行时间 （单位：）的变化而变化。你能用 含的代数式表示 吗？ 2、某住宅小区要种植一个面积为1000 的矩形草坪，草坪的长为 （单位：m），宽为 （单位：m），你能用含 的式子表示 吗？ 3、已知北京市的总面积为1.68× ，人均占有的土地面积S（单位： /人）随全市总人口 （单位：人）的变化而变化。你能用含 的代数式表示S吗？ 三、提出问题 上面问题1、2与3中的关系式是函数关系式吗？如果是自变量与函数分别是什么？　试与复习2中的四个函数关系式进行比较,这三个函数关系式可以叫一次函数吗？ 四、探究新知 1、三个函数表达式： 、 、 有什么共同特征？你能用一个一般形式来表示吗？ 2、你能类比一次函数的概念给上述新的函数下一个恰当的定义吗？ 五、讨论交流 反比例函数 中自变量 在分式 中的什么位置?从而自变量 的取值范围是什么? 反比例函数还有哪些表示形式? 练习:下列哪些式子表示 是关于 的反比例函数?每一个反比例函数中相应的 值是多少? 六、解决问题 例1：已知 是 的反比例函数，当 时， ⑴写出 与 的函数关系式。 ⑵求当 时， 的值 * 欢迎你使用本课件学习 反比例函数的意义 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量 与 ，并且对于 的每一个确定值， 都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说是 自变量， 是 的函数。 变量 = 常量 变量 +常量 一次函数的一般式为： （ 、 为常数， ） 一般地，形如 （ 、 为常数， ） 的函数，叫做一次函数 变量 变量 常量 变量= 常量 变量 ( 为常数, 的函数称为反比例函数,其中 是自变量, 是函数. 一般地,形如 ) *