解直角三角形复习课件北师大版.pptVIP

　　　　　 １．本节课我们学习我解直角三角形的相关知识． ２．复习了直角三角形的边边边角关系及直角三角形锐角三角函数的相关知识；及其是特殊角三角函数值． ３．运用所学的数学知识来解决实际问题. * * * 直角三 角 形 三角的关系 三边的关系 解直角三角形 边、角关系 a2+b2=c2 ∠A+ ∠B=900 sinA= ∠A的对边 斜边 cosA= ∠A的邻边 斜边 tanA= ∠A的对边 ∠A的邻边 同角的三角函数关系 cos2A=1 sin2A+ tanA= sinA cosA 互余角的三角函数关系 sinA=cosB sinB=cosA tanA·tanB=1 300,600,450 等特殊角的三角函数值 三角函数的应用 单元知识网络 直角三角形的边角关系 解直 角三角形 知一边一锐角解直角三角形 知两边解直角三角形 添设辅助线解直角三角形 知斜边一锐角解直角三角形 知一直角边一锐角解直角三角形 知两直角边解直角三角形 知一斜边一直角边解直角三角形 实际应用 抽象出图形，再添设辅助线求解 直接抽象出直角三角形 解直角三角形 〖目标一〗 〖目标二〗 〖目标三〗 在Rt△ABC中，∠C为直角，∠A、∠B为锐角， 它们所对的边分别为c 、a、b ，其中除直角c 外， 其余的5个元素之间有以下关系： ⑴ 三边之间的关系： ⑵ 锐角之间的关系： ⑶ 边角之间的关系： A B b a c ┏ C ; , , cos , sin b a tanA c b A c a A = = = . , , cos , sin a b tanB c a B c b B = = = 特殊角的三角函数值表: tanα cosα sinα 60° 45° 30° α D 6 0.6 =１.5 30° =4 120° 1. 外国船只，除特许外，不得进入我国海洋100海里以内的区域。如图，设A、B是我们的观察站，A和B之间的距离为160海里，海岸线是过A、B的一条直线。一外国船只在P点，在A点测得∠BAP=450，同时在B点测得∠ABP=600，问此时是否要向外国船只发出警告，令其退出我国海域. A B P ⌒ ⌒ 45° 60° ┓ C 75° A B C ┓ D ⌒ 450 如图，在△ABC中，已知AC=6，∠C=75°， ∠B=45°，求△ABC的面积。 2. ⌒ ⌒ 60° 6 例.矩形ABCD中,AB=10,BC=8, E为AD边上一点，沿CE将△DCE 对折，点D正好落在AB边上与点F，求tan∠AFE. F B C D E A 探究练习 在Rt△ABC中，∠C为直角，∠A、∠B为锐角， 它们所对的边分别为c 、a、b ，其中除直角c 外， 其余的5个元素之间有以下关系： ⑴ 三边之间的关系： ⑵ 锐角之间的关系： ⑶ 边角之间的关系： A B b a c ┏ C ; , , cos , sin b a tanA c b A c a A = = = . , , cos , sin a b tanB c a B c b B = = = 在Rt△ABC中，∠C=90°： ⑴已知∠A、 c, 则a=__________;b=_________。 ⑵已知∠A、 b, 则a=__________;c=_________。 ⑶已知∠A、 a，则b=__________;c=_________。 ⑷已知a、b，则c=__________。 ⑸已知a、c，则b=__________ 。 A B b a c ┏ C ⌒ 对边 邻边 斜边 已知一锐角、斜边，求对边，用锐角的正弦； 求邻边，用锐角的余弦。 已知一锐角、邻边，求对边，用锐角的正切； 求斜边，用锐角的余弦。 已知一锐角、对边，求邻边，用锐角的正切； 求斜边，用锐角的正弦。 tanA b /tanA a 1、在下列直角三角形中，不能解的是（ ） A 已知一直角边和所对的角 B 已知两个锐角 C 已知斜边和一个锐角 D 已知两直角边 2、在△ABC中，∠C=90°，根据下列条件解这个 直角三角形。 ⑴∠A=60 ° ，斜边上的高CD= ； ⑵∠A=60°，a+b=3+ . ⌒ 600 A B C D ┏ ┓ 〖达标练习一〗 B 75° A B