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【初中数学课件】解直角三角形2 ppt课件
解直角三角形（三） 如图，坡面的铅垂高度（h）和水平长度（l）的比叫做坡面坡度（或坡比）.记作i,即i= 一段路基的横断面是梯形，高为4.2米，上底的宽是12.51米，路基的坡面与地面的倾角分别是32°和28°．求路基下底的宽．（精确到0.1米） ? 解 作DE⊥AB，CF⊥AB，垂足分别为E、F．由题意可知 DE＝CF＝4.2（米）， CD＝EF＝12.51（米）． 在Rt△ADE中，因为 所以 在Rt△BCF中，同理可得 因此AB＝AE＋EF＋BF ≈6.72＋12.51＋7.90≈27.13（米）． 答： 路基下底的宽约为27.13米． ? 练 习 一水库大坝的横断面为梯形ABCD，坝顶宽6.2米，坝高23.5米，斜坡AB的坡度 i1＝1∶3，斜坡CD的坡度i2=1∶2.5.求： （1）斜坡AB与坝底AD的长度；（精确到0.1米） （2）斜坡CD的坡角α.（精确到1°） 一段河坝的断面为梯形ABCD，试根据图中数据，求出坡角α和坝底宽AD． （单位米，结果保留根号） ? 一个公共房屋门前的台阶共高出地面1.2米.台阶被拆除后，换成供轮椅行走的斜坡．根据这个城市的规定，轮椅行走斜坡的倾斜角不得超过9°．从斜坡的起点至楼门的最短的水平距离该是多少？（精确到0.1米） 延伸拓展 某居民生活区有一块等腰梯形空地，经过测量得知，梯形上底与腰相等，下底是上底的2倍，现计划把这块空地分成形状和面积完全相同的四个部分，种上不同颜色的花草来美化环境，请你帮助设计出草图。 课堂小结 1.说一说本节课我有哪些收获?学会了哪些方法！ 2.本节课我还有哪些疑惑? 谢谢各位的亲临指导！ * 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作α，有i＝tan α 坡度越大，坡角α 怎样变化？ i1=1：3 i2=1：2.5 再 见 *
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