认识实习报告(陈波) - 副本.docx

目录第一章：陶院供水厂第二章：昌河废水处理厂第三章：西瓜洲城市污水处理厂第四章：景德镇市鹏飞建陶有限责任公司第五章：景德镇发电厂认识实习报告一、认识实习的目的和任务认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对环境工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。二、实习内容（一）陶院新区给水站1）.给水站简介：陶瓷学院水厂坐落在风景秀丽的湘湖陶瓷学院新校区内，占地面积5.7亩，其中建筑面积601平方米，水厂于2004年9月建成投产，首期工程总投资约500万元，现日产供水量为4000吨，解决了新校区7000名在校师生员工的生活饮水问题，保障了学院教学、科研和师生员工生活秩序的正常进行。水厂水源取自景德镇市东北部玉田水库水系水量充沛的小溪河道上游，源水水质符合国家地面水环境质量标准II类。陶瓷学院水厂是陶院后勤服务集团下属的职能服务部门，现有各类在岗员工12人，其中具有高级技术职称1人。水厂自建成投产以来，十分注重加强内部管理，逐步建立和完善各项规章制度，始终以实现“安全生产，优质供水”作为首要工作目标，积极采用先进的水处理工艺，引进美国进口的全自动投加药设备。严格水厂制水生产过程中的各项工作管理，加强对出厂水水质的检验和化验，使出厂水水质的各项指标均符合国家生活饮用水标准。在做好安全生产，为广大师生员工提供优质服务的同时，还积极搞好厂区内的环境绿化工作，在厂区内种植了桂花树、红叶李、茶花、细叶竹、含笑等各类乔木及各种花草，将废弃的排污池改建成养鱼池，绿化面积占厂区面积的40%，为广大教职员工创造了一个优美、舒适的学习、工作环境。2）．处理流程：反应（原水→混合槽→网格反应池）→沉淀（网格反应池→斜管沉淀池）→过滤（斜管沉淀池→气水反冲洗滤池→清水池）→加压供水（清水池→二级泵房→供水管网）。3）.加药和消毒操作规程：加药：①为降低原水浊度，采用聚合氯化铝铁盐作为絮凝剂，在加药箱中按2.5%的浓度配制成聚合氯化铝铁溶液。②采用电磁脉冲计量泵对进入沉淀池前的原水进行压力式投加。调节计量泵上的组合旋钮（冲程及脉冲）,使加药量控制在0.4升∕吨水·时（此为预估值，需按照实际水质、水量及水温进行最终调整）。③开启加药计量泵时，要注意先把加药注射器后的PVC球阀开启，同时打开外面加药口上的阀门，否则易造成管路破裂。④在配制药剂时，先向药箱中注入500升水，再将药剂倒入后加水至1000升刻度处，然后开启相应药箱的电动搅拌机，搅拌一小时后备用。消毒：①为了抑制消灭原水中大部分的细菌、藻类的污染物，须先对进入沉淀池前的原水进行预加氯。药液采用10%的成品次氯酸钠溶液。1号加药箱和2号加药箱为预加氯箱，一用一备。②先开启相应计量泵注射器前的PVC球阀和外面混合器管上面的PVC阀门，再开启预加氯计量泵，调节流量在6升∕时左右（正常出水工作流量160～200立方∕时）。③为了保证出水厂的有效余氯值，要对出厂水进行二次加氯。二次加氯药箱为3号和4号。先开启相应二次加氯计量泵注射器前的PVC球阀和清水池出水管上PVC阀门，再开启相应二次加氯计量泵，调节流量在4.5升∕时左右。每隔1～2小时在出厂水取样口取样，用比色计分析水样中余氯值，根据所测余氯值调整二次加氯药量。4）．水厂絮凝剂配制与使用量：①配制5%：药桶容量1000升，每桶加药50公斤②加药量：a.原水低浊度，20升／小时（10度～50度）b.原水高浊度，70升／小时（50度～100度）注：a.以上使用量是参照处理水量每小时200吨的基础上b.加入药片时，要搅拌至全部溶解后才能使用，两台加药装置可以一用一备。5）生活饮用水水质参考指标及限值：指标限值： 肠球菌（CFU/100mL） 0 、产气荚膜梭状芽孢杆菌（CFU/100mL）0 　　、二(2-乙基己基)己二酸酯（mg/L） 0.4 　、二溴乙烯（mg /L）0.00005 、二恶英（2,3,