语病之六——不合逻辑.pptVIP

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语病之六——不合逻辑

语病之六——不合逻辑 不合逻辑 所谓“不合逻辑”,是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。这类句子虽不合逻辑,但结构完整,成分搭配恰当,因此有较大的迷惑性。所以,我们必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识。 1、不合事理 2、自相矛盾 3、强加因果 4、概念混乱(分类列举不当) 5、否定失当 6、主客颠倒 类型六 不合逻辑 (一)不合事理 句子表达的内容与客观事实不符,与事理、情理相悖或过于绝对等,因有违真实性原则而不能使人信服。如: 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 返回目录 例:八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 例:他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。 解析:“八百多人”怎么有“几千条胳膊”呢?应将几千条改为“千多条”。 解析:“大学所有课程”浩翰之极,“仅用三年时间”学完是不客观的,可去掉“所有”。 [2013·江西卷] 当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 [诊断与修改] 不合事理。“也许在两年以后,甚至五年以后”逻辑顺序不当,应该是“也许在五年以后,甚至两年以后”,强调遗忘的速度更快。 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 返回目录 【对点训练】 79.为了丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 [诊断与修改] “夷为平地”一般指把高出来、凸出来的建筑物铲平,使成为平地。因而不能用于深坑,不合事理。 返回目录 80.中美洲的玛雅人生活得并不好,他们被视为廉价劳动力,地位低下且备受歧视,神秘消失的玛雅文明也因此蒙上了阴影。 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 [诊断与修改] 不合事理。“消失的玛雅文明”无法再“蒙上了阴影”。 返回目录 (二)前后矛盾 指前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突。 如: 有一段日子,我曾经想写一篇文章寄给报社来发表,结果未被采用。 [诊断与修改] 前面“曾经想写”与后面“未被采用”自相矛盾。想写可是并未写,不会出现后面没有发表的问题。修改:在“结果”前面增加“后来写了”。 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 返回目录 【对点训练】 81.[2012·辽宁卷] 300多人只能睡在阴湿的地上,没有铺的就找来谷草,盖的除个别人有大衣可充当被子外,绝大多数人挤在一起和衣而睡。 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 [诊断与修改] 前后矛盾。前面讲“盖的”,后面讲“绝大多数人挤在一起和衣而睡”。 返回目录 82.[2014·浙江卷] 一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 [诊断与修改] 前后矛盾,“因为好经也要提防不被念歪”否定不当,与前面表达的意思相反,应删去“不”。 返回目录 (三)强加因果 在复句中,分句之间本来没有因果关系,却强行地增加因果关系。如: 由于今天是公园游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。 [诊断与修改] 强加了因果而导致不合逻辑,“公园游园活动的最后一天”与“游人寥寥无几”之间不存在因果关系,应将“由于”和“因此”删除。 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 返回目录 【对点训练】 83.贪污犯王某对记者说:“我由于把自己混同于一般老百姓,所以走上了犯罪的道路。” 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 [诊断与修改] 强加因果。“把自己混同于一般老百姓”与“走上了犯罪的道路”之间不存在因果关系。 返回目录 84.由于我对学科有偏重,因而对数学不感兴趣。 专题二 辨析并修改病句 考点 · 技法 [诊断与修改] 前后分句之间无因果关系,“对数学不感兴趣”只是“我对学科有偏重”的具体表现,而不是结果。 返回目录 (四)概念混乱 几个事物并列构成种概念,与对应属概念不能构成种属关系,或并列成分之间互相包含,会导致句子概念范围不清。 如: [20

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