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课题四 直流电动机的检修
福 州 市 第 二 高 级 技 工 学 校
教 案 纸
授课教师 叶仙儒 授课班级 教案审批意见
审批人:
年 月 日 课程名称 电机变压器设备安装与维护
审批人:
年 月 日 授课时间 ( )周 星期( ) ( )月( )日 课 题 任务1 直流电动机的拆装 教学时数 ( )课时 教学目的 1、了解直流电动机的组成结构,理解直流电动机的工作原理
2、掌握直流电动机的拆卸和安装技能 教学重点 1、直流电动机的组成结构、工作原理
2、直流电动机的拆卸和安装技能 教学难点 直流电动机的拆卸和安装技能 教 具 直流电动机 作业布置 学生用书习题 任务1 其 他
课题四 直流电动机的检修
任务1 直流电动机的拆装
新课引入
从日常生活中常见的电动机设备引入,使学生对电动机的外观、功能等有一个初步认识,然后带领学生复习“电工基础”课程中所学的电磁部分的相关知识,包括“电流的磁场如何判断,什么是电磁力,电磁力的方向如何判断”等问题。
理论授课
一、直流电动机的特点
优点
(1) 调速特性好,调速方便、平滑,调速范围广;
(2)启动、制动和过载转矩大;
(3)易于控制,能实现频繁快速启、制动以及正反转。
缺点:
电枢电流换向问题。在换向时产生的火花最终将造成电刷与换向片间接触不良,它限制了直流电动机的极限容量,又增加了维护的工作量。
二、直流电动机的工作原理
载流导体abcd在磁场中要受到电磁力(单位为N)的作用,其大小为:
F=BlIa
式中 B——磁场的磁感应强度(T);
l——导体的有效长度(m);
Ia——线圈的电流(A)。
直流电动机的工作原理:直流电动机在外加电压的作用下,在导体中形成电流,载流导体在磁场中将受电磁力的作用,由于换向器的作用,导体进入异性磁极时,导体中的电流方向也相应改变,从而保证了电磁力矩的方向不变,使直流电动机能连接旋转,把直流电能转换成机械能输出。
直流电机的运行是可逆的。当它作为发电机运行时,外加转矩拖动转子旋转,线圈产生感应电动势,接通负载以后提供电流,从而将机械能转变成电能。当它作为电动机运行时,通电的线圈导体在磁场中受力,产生电磁转矩并拖动机械负载转动,从而将电能变成机械能。
三、直流电动机的构造
组成 作用 组成成分 定子 产生磁场和机械支撑 主磁极、机座、换向磁极、电刷装置和端盖等 电枢 产生电磁转矩 电枢铁心电枢绕组、换向器、轴和风扇等
任务实施
一、任务实施的准备工作
1、直流电动机实物
2、拆卸直流电动机的专用工具
电工工具1套(验电笔、一字和十字旋具、钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀等),拆装、接线、调试的专用工具。
3、操作准备
(1)提醒学生操作前必须断开电源,拆除直流电动机与外部电源的连接线,并做好标记。
(2)指导学生检查拆卸的专用工具是否齐全。
(3)指导学生做好相应的标记。如在端盖与机座连接处做好标记等。
二、拆卸直流电动机
1、示范讲解,总结操作步骤
通过示范操作,讲解拆卸直流电动机的基本步骤:
拆卸电刷盖→取出电刷及联动弹簧→取出前端盖→拆卸后端盖及电枢→拆卸电枢
2、完成技能训练
(1)拆卸过程中应注意提醒学生注意安全。一方面是人员安全,利用扳手锤子等工具操作时要注意动作规范,防止造成手部等部位受伤; 另一方面是设备安全,在拆卸直流电动机的部件时要轻拿轻放,特别是在抽出电枢时要避免碰伤电枢绕组。
(2)应指导学生正确选用工具,如锤子应使用木锤或者是胶锤。
(3)注意提示保管好有关零部件:用纸或软布将换向器包好; 拆下前端盖上的轴承盖螺钉,并取下轴承外盖,将连同前端盖在内的电枢放在木架上或木板上。教学中应注意轴承一般只在损坏后方可取出,无特殊原因,不必拆卸。
(4)拆卸轴承时可指导学生学习使用拉具拆卸、铜棒拆卸、放在圆筒上的拆卸、加热拆卸、轴承在端盖内拆卸五种方法,重点讲解采用拉具拆卸和主在圆筒上的拆卸两种方法。
1)用拉具拆卸轴承的方法。
应根据轴承的规格及型号,选用适宜的拉具,拉具的脚爪应扣在轴承的内圈上,切勿放在外圈上,以免拉坏轴承。拉具的丝杠顶点要对准转子轴端中心,动作要慢,用力要均匀,然后慢慢拉出。
2)放在圆筒上的拆卸轴承的方法。
在拆卸时若遇轴承留在轴承室内时,则把端盖止口面向上,平衡地放在一块铁板上,垫上一段直径小于轴承外径的金属棒,用锤子沿轴承外圈敲打金属棒,将轴承敲出。
(5)对于拆卸的轴承等零件应指导学生进行清洗,并进行质量检查,检查合格后,涂注润滑脂待用。
三、直流电动机的装配
1、示范讲解,总结操作步骤
直流电动机的装配与拆卸步骤相
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