( 2 ) Can you play the guitar 课程讲义.doc

学生年级：初一 科目： 英语 第 2次课 教师： 课 题 七年级下第一单元讲解 教学目标 七年级下第一单元讲解 2.重点是形容词的比较级和将来时 考点及考试要求 教学内容 知识框架 ◆unit 1 Can you play the guitar? 知识点 — Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ — Yes, I can. 是的，我会。—No, I can’t. 不，我不会。 ①情态动词can的用法：情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need。含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not。 ② play the guitar“弹吉他”，play后加乐器名词时，乐器名词前要加the，“play + the+ 乐器”表示“弹奏某种乐器”。play后加球类名词时，球类名词前不加the，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。 2. Can you speak English? 你会说英语吗？ speak English“说英语”，“speak + 语言”表示“说某种语言”。 say it in English “用英语说它”，如：Can you say it in English? 3.I want to join the art club. 我想加入艺术俱乐部。 (1).join是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为“加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中的一员”。①若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词in。②join还可以用于“join sb ( in doing sth)”结构中，意为“加入到某人中（一起做某事）”。 (2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用What club，如：I want to join the art club.对划线部分进行提问时，答案是：What club do you want to join? 4. What can you do? 你会干什么？ What can you do? 是对主语会干的动作进行提问。如：He can play the piano.（对划线部分进行提问）答案是：What can he do? 5. Are you good with kids? 你和孩子们相处的好吗？ be good with sb 意为“和某人相处的好”，be good for··· 意为“对······有益处”，be good at···意为“擅长······” 6. Come and join us！来加入我们吧！ Come and join us！是祈使句，以动词原形开头。come 和 join 是并列关系，用连词 and 相连。 7. Can you help kids with swimming? 你能帮助孩子们游泳吗？ help sb with sth / doing sth 意为“帮助某人干某事” 8. Musicians Wanted for School Music Festival为学校的音乐节招聘音乐家 职业名词 + wanted表示“招聘···” 9. Can you play the piano, the trumpet, the drums or the guitar? 你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他？ 这是一个选择疑问句，并列的选项用or连起来，选择疑问句不能用Yes或No回答，只能答其中的一个选项。如：—Are you in Class 1 or Class 2? —I’m in Class 1. / I’m in Class 2. 10.We want two good musicians for our rock band. 我们想为我们的摇滚乐队招聘两个音乐家。 for our rock band意为“为我们的摇滚乐队“ 11.I can do Chinese kung fu. 我会表演中国功夫。 do Chinese kung fu意为“表演中国功夫”，其中的do是实意动词。 12.You can be in our school music festival. 你可以参加我们学校的音乐节。 be in意为“参加，加入” 13.Please call Zhang Heng at 622-6033. 请给张恒打电话拨打622-6033。 call sb at + 电话号码 意为“给某人打电话拨打···号 14. What’s your address? 你的地址在哪里？