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- 2017-12-15 发布于江苏
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大学生人际交往的策略的培养
大学生健康心理的培养 人无远虑,必有近忧。 ——人生的方向和目标 大学生人际关际问题 人际关系不适 社交不良 个体心灵闭锁 人际交往的策略 实践操作篇 序:人际和谐的重要性 一个人的成功,85%依靠人际关系,15%依靠能力。 不论从事哪一种行业,只要能够学会维持良好的人际关系,其事业成功率可达85%,获得个人幸福率高达99%。 最难适应的就是人际关系的紧张。 一旦陷入人际纠纷,就如陷入烂泥塘、大粪池,往往是跳也跳不出来,洗也洗不干净,争也争不明晰,退也无处可退。 为人际关系而去搞人际关系,整天忙于还人情、摆平、澄清、带话、拉票、捧场、饭局,是犯蠢、糊涂、枉费心机。 (一)人际关系形成的过程 第一阶段,彼此陌生,互不相识。就象两个互不相交的圆一样,各有各的轨迹,各有各的范围,之间没有任何联系。 第二阶段,单方注意,有一方(或双方同时)引起对方的注意。就象两个圆距离接近了,但仍然没有发生直接的联系。 第三阶段,表面接触,有一方或双方主动与对方接近,发生直接联系。这时的人际关系是表面联系,不够深入,主要目的是获取对方的外在印象,为进一步接触做准备。 第四阶段,建立友谊,双方深入交往,友谊开始形成。交往双方在心理上彼此接受,愿意与对方在思想和感情上进行深入交流,内心世界为对方开启,当然开启的程度因人而异,这便是友谊的形成阶段。 第五阶段,亲密关系,友谊得以深入发展,成为知己。我们
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