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【课标】2. 自然环境中的物质运动和能量交换
运用示意图说明地壳内部物质循环过程。
结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。
“莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。9. 下列叙述正确的是
A. 曲流的东岸是侵蚀岸
B. “数家新住处..........某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的变化情况。图1为学生实习地区的等高线地形图。完成3~4题。(11浙 3.D 4.B)
3.学生在实习中可以得知的是
A.溪谷的坡度;溪谷的蒸发量
B.溪谷的蒸发量;溪流的水深和流速
C.溪谷的台风降雨量;堆积物粒径大小
D.溪谷的坡度;堆积物粒径大小
4.学生在溪谷的观测点是
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.乙、戊
3.【答案】D
【命题立意】本题主要考查河谷的相关问题,考查考生读图判断,分析问题、探究问题的能力,难度较大。
【解题思路】根据等高线地形图可以计算出溪谷的坡度,但不能测出溪谷的蒸发量、降水量、水流的流速及水深,而实地考察可以测量堆积物粒径的大小,故D项正确。
4.【答案】B
【命题立意】本题主要考查等高线图中地形的判读,考查考生读图判断、分析问题的能力,难度中等。
【解题思路】实地观测溪谷的变化情况时,观测点应选在溪谷,图中只有甲、丙两处位于溪谷,故B项正确。
(八)下图表明,河流流速不同搬运物质的颗粒大小也不同。(11沪19.B 20.D)
19.根据该关系图,河流能够搬运鹅卵石的流速至少是
A.100cm∕s B.200cm/s
C.300cm/s D.400cm/s
20.当流速低于某一物质搬运速度时,该物质就会发生沉积。据图可以推测在一般情况下,河流某一河段自上而下,随着流速逐渐降低,先后沉积的是
A.黏土、粗砂、砾石、石块
B.黏土、石块、粗砂、砾石
C.石块、砾石、黏土、粗砂
D.石块、砾石、粗砂、黏土
19.【答案】B
【命题立意】本题主要考查考生的读图析图能力,难度中等。
【解题思路】据图可知,鹅卵石的直径为6.4~25.6厘米,而直径6.4厘米的颗粒对应的河流流速大于100cm/s,故B项正确。
20.【答案]D
【命题立意1本题主要考查考生的逻辑分析能力,难度中等。
【解题思路】由图可知,随着流速的降低,沉积的颗粒直径也逐渐减少,故颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积,故D项正确。
图1为我国北方某区域地貌景观和地质剖面示意图。读图回答3~4题。(11鲁3.A 4.D)
3.下列土地整治方式中合理的是
①甲处平整土地,提高土地质量 ②乙处修建护坡堤,防止岸坡侵蚀
③丙处修建梯田,增加耕地面积 ④丁处修建挡土坝,拦截泥沙以淤地
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
4.图中I、II、III、IV处主要由内力作用形成的是
A.I、II B.III、IV C.I、III D.II、IV
3.【答案】A
【命题立意】本题主要考查土地利用方式及综合整治的措施,难度中等。
【解题思路】由图可知,甲处位于河流冲积地区,应平整土地,提高土地质量,①正确;乙处位于河流凸岸,河流主要以沉积作用为主,故不用防止岸坡侵蚀,②错误;丙处坡度较陡,修建梯田易导致水土流失,③错误;丁处位于山谷,可修建挡土坝,拦截泥沙以淤地,④正确。结合选项可知,A项正确。
4.【答案】D
【命题立意】本题主要考查内外力作用的判读,难度中等。
【解题思路】I处主要为流水堆积,属于外力作用;Ⅱ处为断层,主要是内力作用形成的;Ⅲ处是沉积物经过固结成岩形成的沉积岩,属于外力作用;Ⅳ处为岩浆冷却凝固形成岩浆岩,属于内力作用。结合选项可知,D项正确。
【知识拓展】地壳及其表面形态是不断变化的,引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用,称为地质作用。地质作用按能量来源,分为内力作用和外力作用两种。一般情况下,内力作用形成大的地貌类型,形成地球表面的基本轮廓,使地表高低起伏;外力作用塑造地貌的细节,使地表趋于平缓。
某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进,进行野外地理考察。该同学利用手持GPS接收机每间隔60秒自动记录一次位置。图Ⅰ是考察线路地质剖面图,图Ⅱ是GPS所记录的位置分布图。据此回答11~12题。(11苏11.C 12.D)
11.图Ⅰ中①、②、③所对应的地质构造依次是
A.向斜、背斜和断层 B.断层、向斜和背斜
C.背斜、向斜和断层 D.背斜、断层和向斜
12.与图Ⅱ相对应的剖面图是
A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
11.【答案】C
【命题立意】本题主要考查地质构造的判读,考查读图判断、解读信息的能力,难度较小。
【解题思路】根据
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