高中物理新课标人教版选修3-1精品课件：《电势差》(PPT课件可编辑).ppt

1.5《电势差》 教学目标 （一）知识与技能 理解掌握电势差的概念、定义式与应用。 过程与方法 结合电势、电势能、静电力做功，通过对比让学生深入理解电势差及其之间的关系 情感态度与价值观 培养学生对比的学习方法，培养学生的逻辑能力 重点：理解掌握电势差的概念、定义式。 难点：根据电势差的定义式进行有关计算。 从上节所学的知识我们知道，电场中各点的电势一般来说是不相等的，也就是说，电场中两点的电势存在一个差值，这个差值我们把它叫做“电势差”。 1、电势差：电场中两点间的电势之差。俗称电压。 （1）计算式： , （3）电势差是标量。其正负表示大小。 典型例题： 例1：（P24） （1）根据WAB=qUAB0知：φA φB ； 又据 WBC=qUBC0知：φB φC ； 因|WAB||WBC|，φA- φB φC–φB，故φA φC （3）因WAC=WAB+WBC=qUAB+qUBC， 故： UAC=UAB+UBC 即（电场中各点的电势差可依次用代数方法相加。） （4）沿着电场线的方向，电势逐渐降低。 例2：（P25·”问题与练习”之2） 据动能定理有：ΔEk=W=qU=1.6×10-19×1J=1.6 ×10-19J