高二生物第六、七章教材教法.ppt

第六章 生态系统第七章 人类与环境教材教法分析 首师大二附中 陈凌 2010年会考考试说明 2010年高考考试说明 第六章 生态系统 第一节 生态系统的（营养）结构 建议对生态系统的成分增加分析，程度好的学生可由学生总结比较各成分间关系或通过问题引导学生分清各成分 小结食物链特点： ①食物链多以绿色植物为基础； ②食物链的每一个环节称为一个营养级； ③食物链中的“→”代表能量传递的方向； ④动物所处的营养级不是一成不变的。 早在 20世纪 60年代，英国雀鹰（Accipiter nisus）遭受了显著的毁灭，部分原因是由于DDT的生物放大作用，由于使母鸟吃了富集DDT的小虫和其他食物，它产下的卵的卵壳太薄，使得卵在孵出小鸟之前就很容易破碎，因而对雀鹰造成灭顶之灾。  什么是DDT 国标编号 61876 中文名称 　滴滴涕(DDT) 英文名称 　2,2-bis(4-Chlorophenyl)-1,1,1-trichloroethane 别 名 2,2-双(4-氯苯基)-1,1,1-三氯乙烷(即p,p‘-DDT)； 健康危害 　轻度中毒可出现头痛头晕、无力、出汗、失眠、恶心、呕吐，偶有手及手指肌肉抽动震颤等症状。 　　重度中毒常伴发高烧、多汗、呕吐、腹泻；神经系统兴奋，上、下肢和面部肌肉呈强直性抽搐，并有癫痫样抽搐、惊厥发作；… … 铅对人体的危害主要是造成神经系统、造血系统和肾脏的损伤。 汞是以甲基汞的形式对人体造成伤害，甲基汞在体内代谢缓慢，可引起蓄积中毒，而且可通过血脑屏障进入大脑，与大脑皮层的巯基结合，影响脑细胞的功能。 镉对机体的危害是破坏肾脏的近曲小管，造成钙等营养素的丢失，使病人骨质脱钙而发生骨痛 如何消除生物放大的危害？ 　　　我国研究人员也发现，我国的蜈蚣草能对多种重金属有强大的吸毒作用，它富集砷的能力高于其他植物二三十万倍，富集镉的能力也使国外最受推崇的遏蓝菜黯然失色 　　　利用蚯蚓生物集中垃圾和污染土壤中的重金属 第三节 能量流动与物质循环 本节内容是这一章的重点和难点，建议用两课时完成 建议课堂教学尽可能让学生讨论分析，最大化参与课堂才有利于理解这部分知识 水循环 生态系统的物质循环 温室效应 1、减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提高能效。 2、开发新的洁净能源，如核能、太阳能、风能、水能等。 3、大面积植树造林，降低空气中CO2含量。 氮循环 固氮作用 硝化作用 氨化作用 反硝化作用 生态系统的稳态及其调节 核心概念 稳态 反馈调节（正、负反馈） （建议增加）抵抗力稳定性 恢复力稳定性 第七章 人类与环境 本章内容基本概念不多，建议可由学生收集资料分成多个小问题，小组讨论，最终在课堂上交流汇报 另外也可借此进行生态瓶制作的交流 学习目标 什么是生物圈 生物圈的范围及厚度 生物圈对于生物生存的意义 生物圈的特点 生物圈的形成 深海热裂口的生态系统与地球表面其他生态系统相比有什么不同？研究这一生态系统有什么意义？ 自然环境： 能量来源： 代谢途径： 学习目标 全球人口动态变化 我国人口现状与前景 人口增长过快带来的问题 计划生育是我国的基本国策 目前世界上人口最多的5个国家依次为： 中国（13亿） 印度（11亿） 美国（2.97亿） 印尼（2.23亿） 巴西（1.81亿） 预计到2050年，印度将拥有16亿人口，超过中国成为世界第一人口大国，而中国以14亿人口居第二位。 请根据P125的数据，绘制出我国的人口增长曲线，分析一下我国的人口现状： 人口增长过快，不仅会造成交通堵塞、居住条件差、就业困难、饥饿贫困等问题，还会造成环境污染加剧，生态环境恶化，森林、草原、耕地等各类土地资源以及水资源、矿产资源等自然资源数量的减少（特别是人均拥有量锐减）等一系列问题。 我国耕地面积居世界第4位，而人均占第67位 年产矿石居世界第3位，而人均占第80位 森林总面积居世界第6位，而人均占第121位 水资源总量居世界第6位，而人均占第88位 计划生育政策是我国的基本国策！ 20世纪70年代以来，我国全面推进了计划生育工作； 1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策； 2001年，我国颁布了《人口与计划生育法》从而把计划生育的方针政策和制度措施等用法律形式确定下来。 世界人口日 1987年7月11日世界人口达50亿，为了进一步促进各国政府人民注重和解决人口问题，联合国根据开发计划署理事会第36届会议建议，为引起世界各国