高考地理复习 等高线地形图.ppt

2014届高三音乐班高考地理专题复习：地球与地图 第二节 等高线地形图 绝对高度和相对高度 5.结合此图说说甲乙的绝对高度（海拔）分别是多少？甲相对于乙的高度是多少？ 甲：1000米 乙：450米 海平面 1000米 450米 550米 甲 乙 甲相对于乙为：550米 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 等高线地形图 表示地面高低起伏的地图 （1）同线等高 （2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差) （3）等高线均为闭合曲线，等高线一般不相交、 不重合(陡崖除外） （4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 （5）示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段 1、等高线地形图的基本特征 （1）各种地形（小地形）的等高线形态： 　　　山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、峡谷等 （2）坡度 缓坡、陡坡 (3) 各种大地形类型的等高线形态： 　　　平原、高原、山地、盆地、丘陵 2、等高线地形图的判读 山顶 等高线有何特点？ 等高线闭合，中心高，四周低 各种地形（小地形）的等高线形态 山脊 山谷 等高线向低处弯曲为山脊 等高线向高处弯曲为山谷 等高线有何特点？ 各种地形（小地形）的等高线形态 各种地形（小地形）的等高线形态 两对等高线的凸侧对称 陡崖 各种地形（小地形）的等高线形态 若干条等高线重合 H峡谷 H 300 300 400 400 河流 A山地 100 300 200 A B盆地 B 练习 各种地形（小地形）的等高线形态： 100 C ③ ② ① 200 300 300 D ③ ② ① 200 100 C山谷 D山脊 平原：海拔低于200M，等高线分布稀疏。 山地： 海拔500M以上，区内高差大，等高线分布密集。 　　 A、500—1000M，低山 　　 B、1000—2000M，中山 　　 C、2000以上，高山 丘陵： 海拔500M以下200M以上，区内高差相对较小。 高原： 海拔高度相对较大，区内高差小，边缘等高线密集 盆地： 中间低四周高，等高线闭合状。 各种大地形类型的等高线形态： 等高线地形图的判读 山 等高线稀疏 缓　坡　　 等高线密集 陡坡 等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓 坡度的识别 提示：“等高线越密，则地形坡度越陡” 只适用于 同一幅图中 坡度 = 垂直相对高度(高差） / 水平距离 在同一幅等高线图上，等高距是相同的，知道任一条等高线和等高距，可推算出该图上其他等高线的值。（相邻两等高线之间的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等高距。） （1）推算等高线的值： 300 200 400 例1、如图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？ A：150米HA100米； B：50米HB0米。 位于两条等高线之间的等高线 闭合区域： ◆若其高度值与两侧等高线中的较 低值相等，则闭合区域内的高度 值低于其等高线的高度值； ◆若其高度值与两侧等高线中的较 高值相等，则闭合区域内的高度 值高于其等高线的高度值； （即“低的更低，高的更高”。） 递增 递减 等高线的计算 （2）两地的相对高度的计算　 读下图，若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m，求城镇与H地的相对高度H1取值范围？ 200mH1300m H I 城镇 河流 100 400 200 300 （3）陡崖相对高度的计算 A B 计算陡崖相对高度，一是求最大可能相对高度，二是求最小可能相对高度。 公 式：（n－1）d≤H＜（n+1）d （H为相对高度，d为等高距，n为重合的等高线条数） 例：该图中A、B两点以及陡崖的相 对高度是多少？ AB的相对高度： 300＜H ＜500 陡崖的相对高度： 200≤H ＜400 ＞200米， ≤300米 ≥500米，＜600米 1.在我国某山区，地貌学家新近命名了一种地貌 类型——岱崮地貌，其等高 线地形图如右图所示。据此 回答问题。 1)对岱崮地貌的地貌形态最 为准确的描述是： A.顶平.身陡.麓缓 B.丘谷相间，连绵起伏 C.顶部平坦，周围峭壁如削，峭壁下坡度由陡到缓 D.四周高，中间低 2)判断图中陡崖的相对高度可能是： A.30米 B.50米 C.70米 D.90米 C B 2.读下面等高线地形图，完成下列要求： 1、小河的流向是＿＿ ＿＿＿＿；计划引小河水到C处，在AC和BC两条线路中，＿＿线路较合理，原因是： 西北——东南 AC A处比C处高，引水顺势下流，而B处比C处低，往高处引水较困难。 3.读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 (