苏教版小学语文三年级上册《石榴》精品教案.docVIP

苏教版小学语文三年级上册《石榴》精品教案 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，学会生字组成的词语，并理解第一段中的“驰名中外”。 2、能凭借整体的语言材料，了解描写石榴的的几个部分和描写顺序，通过品读学习第一段并了解石榴园的名气大，产生热爱自然，热爱生活的情感。 教学重难点： 1、正确、流利地朗读课文，学会生字组成的词语。 2、了解课文整体，知道描写石榴的的几个部分和描写顺序，精读和理解第一段。 教学准备： 课件 教学设计理念： 语文教学的总体目标，应该是以语言基础知识奠基的语感训练为中心，在提高学生的语文素质的同时，提升学生的情感态度价值观等人文情怀。这里的中心——语感的培养，正应该让真正的语言主体——学生在其语言的吸纳与倾吐或曰“内化”与“外化”中积极主动地进行实践活动，从而切实地提升语文素养与文化品位。 因此，小学语文课堂首先得书声琅琅。第一课时的教学致力于读准、读顺课文，本案通过以读为中心、利用形式多样的语言感知方式，调动学生的多感官参与到听、说、读、写的语言训练之中。 在反复的朗读练习中，让学生用自己的感觉去感知字里行间所流露出来的对石榴的喜爱之情，并努力用自己的朗读表现出来。 有意识强化听的训练，训练学生听的专注品质和敏感性，培养其学会倾听的个人素质。 字词教学充分服务于阅读教学，并有机整合进读书训练，在反复的亲近语言文字过程中，学会9个一类生字和读会4个二类生字，