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我当时想:________________于是急忙喊到:“对不起,先生!请等一下!” “你有事吗?”他脸上的肌肉直抽动,表情很不自然。他想______________。 “我”想起母亲常对我说,人大都是心地善良的。心想_________________于是,我看着他的眼睛说:“这是我的第一份工作。你知道,现在工作很难找,请多多关照。” 他也看了看我,脸上浮现出友善的微笑。心想:_____________于是说:“我能肯定,你在这里干得不错,祝你好运。” * 20 第六颗钻石 学习略读课文的一般方法: 1、朗读阅读提示,找出阅读要求。 2、朗读课文,边读边想,看看自己读懂了什么,还有什么问题不懂,在书上做上记号。 3、选自己最喜欢的段落或句子多读几遍,体会感情。 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 1.“对不起,先生!请等一下!” 我急忙喊到。 2.他缓缓地转过身来,“你有事吗?”他脸上的肌肉直抽动,表情很不自然。 3.于是,我看着他的眼睛说:“这是我的第一份工作。您知道,现在工作很难找,请多多关照。” 4.“是的,工作的确很难找。”他回答,“我能肯定,你在这里干得不错,祝你好运。” 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 人大都是心地善良的。 这句话的意思是大多数的人心地都 是善良的。即使有的人偶然之间存有非 分之想,但未必已经是良心泯(mǐn) 灭,我们要善于唤起他们的良知,帮他 们克服邪念。 以前学习过的课文中,有哪些人物是善良的?请你用这种句式来说话。 学了________这篇课文,我觉得______是善良的,因为他_________。 有一個十幾歲大的小孩子,身上帶著三個銅板,是媽媽要他到市集買些布料回家準備要作衣服用的。小孩心裏想著馬上就要有新衣服穿了,心中的滿足與喜悅很清楚地表現在稚嫩的雙頰。 走到路上,遇見了一位老太太蹲在路旁,小孩問她:為什麼要蹲在路旁呢?老太太無奈地說:這是我要回家的路上,因為不小心被路上的石頭跘了一跤,所以腳受了點傷,也一直使不上力再走路了,如果身上有多帶個銅板的話,我就可以坐著馬車回家了。小孩聽了老太太的話後,馬上由口袋裏掏出一個銅板給她,順便向老太太說:您拿著這個銅板去坐馬車吧!老太太說:那你沒有了這個銅板,會不會影嚮了你要辦的事兒啊?小孩:不會不會啦!反正我還有三個銅板嘛!老太太為了感謝小孩的幫忙,送給了小孩一條自己手工製作,裝飾有美麗花紋的緞帶。 送走了老太太後,小孩又繼續了他的旅程,過了不久,又遇上了一位賣香料的小姑娘。小姑娘大聲叫著:快來買香料呀!芳香四溢的獨家配芳哦!恰好小孩走到小姑娘的面前,小姑娘向小孩說:我叫賣了一整天,一包也沒賣出去,可否請您幫個忙買個一吧?要不然,回家一定會被媽媽責罵一頓。小孩一時不忍,又拿出了身上所帶的一個銅板給了小女孩,小女孩感激地只差沒流下感動的眼淚了。於是,小孩帶著香料又繼續了他未完的旅程。 終於到了市集,不過小孩身上只剩下了唯一的銅板,根本買不起足夠作一件衣服的布料。不管怎麼樣,總是不能白來一趟,於是小孩用僅有的一個銅板買了一塊精美的手帕,心中也是很滿足地離開。雖然沒有了新衣服穿,但是今天可以幫助兩個人,一想到這裏,小孩覺得比擁有新衣服更加地滿足。 回到家裏,小孩把這段故事全部都告訴了媽媽,媽媽不但不生氣,還直誇小孩有顆善良且樂於助人的心。小孩把今天所得到的東西都交給了媽媽,就這麼靈光一閃,媽媽有個不錯的想法。媽媽將香料用手帕縫了起來,再接上緞帶,然後把香包交給了孩子戴上,孩子所經之處,無不芳香四溢。 後來,有不少的村民都看到了小孩戴著一個漂亮的香包,又能夠芳香四溢,於是紛紛地向小孩的媽媽訂作一模一樣的香包,小姑娘的香料也跟著賣得很好,倒是老太太忙著製作緞帶可真的是忙壞了,大家也都因此發了一筆小財。我想,小孩當初也沒想到會有這樣的結果吧!把愛帶給別人,芳香散發給大家。 善良的孩子 课后作业: 1.把这个故事讲给家人或朋友听,问 问他们的看法。 2.你最喜欢文中的哪个人物?为什么? 3. 续写“我”看到钻石后的表情、动作、心理活动。 从上面三项作业中选择一项,进行练习。 * * * 1.“对不起,先生!请等一下!”我急忙喊到. 2.他缓缓地转过身来,“你有事吗?”他脸上的肌肉直抽动,表情很不自然. 3.于是,我看着他的眼睛说:“这是我的第一份工作.你知道,现在工作很难找,请多关照.”
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