【高中数学课件】空间距离（一）.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 16页
2017-12-14 发布于浙江
举报
版权申诉

【高中数学课件】空间距离（一）.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

【高中数学课件】空间距离（一）

试问:那条线段最短？ 1.点到平面的距离练习： 1已知线段AB不在平面内，A、B两点到平面的距离分别是1和3，那么线段AB的中点到平面的距离是。方法总结：（空间距离转化为点面距离） 1、找出或作出垂线段、2、证明其符合定义、3、归结为几何计算或解三角形。 4.利用空间向量方法求点面距离。先确定平面的法向量，再求点与平面上一点连结线段在平面的法向量上的射影长。 * 距离 (一） F1 距离的概念：图形F1内的任一点与图形F2内的任一点距离中的最小值叫做图形F1与图形F2的距离。 F2 A B P 一点到它在一个平面内的正射影的距离叫做这一点到这个平面的距离 2 2.已知四面体ABCD，AB＝AC＝AD＝6，BC＝3，CD＝4，BD＝5，求点A到平面BCD的距离。练习 O 3.如图，AB是⊙O的直径，PA⊥平面⊙O，C为圆周上一点，若AB＝5，AC＝2，求B到平面PAC的距离。 4.如图，已知P为△ABC外一点，PA、PB、PC两两垂直，且PA＝PB＝PC＝3，求P点到平面ABC的距离。 2.直线到与它平行平面的距离一条直线上任一点到与它平行的平面的距离，叫做这条直线到平面的距离。例1 如图，已知正三角形　　的边长为6cm，点　到　　各顶点的距离都是4cm，求点　到这个三角形所在平面的距离。解：设H为点O在平面ABC内的射影，延长AH，交BC于E，则即H是△ABC的外心。在Rt △ABC中，即点O到这个三角形所在平面的距离为2 cm. P A D O E C B P A D O E C B A B E F D C P X Y Z B E P A F D C G H C P A B E F D G H O