《英语》课程标准.docVIP

《英语》课程标准 一、适用对象 本课程标准适用于我校大一新生所有专业的学生。学生入学时一般应掌握基本的英语语言和语法知识，认知英语单词1000个，在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。 二、教学目的 高职高专教育英语课程的教学目的是：经过128学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交往的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。 三、教学要求 本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1. 词汇 认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500个左右的单词能正确拼写，英汉互译。 2. 语法 掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 3. 听力 能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟100个词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。 4. 口语 掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。 5. 阅读 能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解基本正确。 6. 写作 能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写简历、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。 翻译（英译汉） 能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。 四、教学模块 Book Project Topic Book 1 1 On Campus 2 Charming Guangxi 3 Cyber Languages 4 Traffic 5 Electronic Products 6 Entertainments 7 Sports 8 Travels Book Project Topic Book 2 1 On Oneself 2 Diet 3 Health 4 Shopping 5 Culture Differences 6 Interaction 7 Movie Music 8 Job-seeking 五、模块教学目标和重点句型 Book Project Objectives Key Sentence Patterns 1 1 Talking about the feeling as a freshman. Describing the new campus. Discussing how to spend the college life meaningfully. Mastering the writing of Schedule. What do you think of the new campus? What is your major? Would you like to go to students’ cafeteria with me? How was the football match? Look, that girl in red is my younger sister. Shall we have the meeting at ten o’clock in Wednesday morning? I am going to the railway station. Can you drive me there? Did you hear about the bus accident last night? Mike, may I use the telephone here? Hi, Alice, how is everything with you? Book Project Objectives Key Sentence Patterns 1 2 Understanding the customs of Guangxi. Being capable with English listening, speaking, reading, writing and translating skills. Understanding English grammatical structure. Understanding English syntactic structure. Understand