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2010-2011学年度中考语文模拟试卷4
一、积累与运用(共33分)
1.卷面书写。(3分。全卷书写规范、美观,得3分;卷面整洁,书写认真,得2分;卷面较整洁,书写较认真,得1分;乱涂乱画的,不给卷面分。)
2.下列各项中字词的音、形、义全都正确的一项是( )(3分)
A. 成吉思汗(hán) 恣睢 略输文采(失败)
B. 抽噎(yē) 发窖 忐忑不安(心神不定)
C. 分外(fèn) 鄙夷 斩钉截铁(切断,割断)
D. 折本(zhé) 伫立 勃然大怒(盛怒的样子)
3.古诗文默写。(6分)
(1)___________________,丁壮在南冈。
(2)马作的卢飞快,__________ _________。
(3)范仲淹在《渔家傲》中运用典故正面揭示自己和征人们思乡与报国心理矛盾的句子是:__________________________,_________________________。
(4)《生于忧患,死于安乐》中分析亡国的原因的句子是:
, 。
4.名著导读。(3分)
中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《 》。它描写了北宋徽宗时,以 为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“ ”的主题。
5.短文修改。(6分)
1942年,奥地利犹太裔心理学家维克多?弗兰克和家人一起被纳粹逮捕。他失去了儿子,父亲因饥饿死于波希米亚,母亲和兄弟被纳粹送进毒气室残酷地杀害,他朝思慕想的妻子死于集中营。维有他因为是医生,被认为有用,才侥幸地幸免于难。在这种极端严厉环境下,他总在思考生命是否虚无而无任何意义?
(1)短文中有两个错别字,应分别将“ ”改为“ ”,将“_________”改为“_________”。(2分)
(2)短文中有一个词语使用不当,应将“ ”改为“ ”(1分)
(3)短文中有一处标点符号使用有误,请直接在原句上修改。(1分)
(4)短文中有一处存在语病,请找出并将修改后的句子写在下边。(2分)
6.综合性学习。(8分)
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
(1)你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)
________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
(2)阅读下面两段材料,请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。(3分)
材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二: 目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
结论:__________________________________________________________________
(3)有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。(3分)
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