2015高考书面表达阅卷体会及备考建议(共39张).pptVIP

网上阅卷的操作流程 阅卷教师由三部分人员组成：高校教授，在读研究生，中学教师。英语书面表达阅卷组共三个组。成员均为教学经验丰富的中学教师。每个阅卷人员都有一个用户名和密码，凭用户名和密码才能登入，登入后每个阅卷人员的一举一动都处在组长及专家组成员的监视中，你离线几分几秒，你阅卷的总量，平均速度，有效度，吻合度，自评率等等各项指标随时随地在电脑里都有反映。根据这套评分系统，每份答卷至少由两名人员评分，而且彼此看不到对方的分数，两名人员不是固定组合，电脑随机派送。如两人所给分数在一定的范围内（误差不超过4分），那就是有效分数，两个分数加起来取平均分，就是该答卷的最后得分。如两人所给分数超出一定的范围，由第三个人阅卷，取在范围内的平均值，就是该答卷的最后得分。如还不行，比如一人给5分，一人给10分，一人给15分，无法确定，则四评，也就是由专家组仲裁，最后给定分数。这样，相对来说，评分更加公正些。但是最后，因为有各种指标对阅卷人员的限制，所以出现了打保险分的现象，使好文章的分数高不上去。网上阅卷优点和缺点并存。优点多多，缺点难免。缺点，就是指打保险分。 高考的评分原则 1．本题总分为25分，按五个档次给分第五档21-25 第四档16-20 第三档11-15 第二档6-10 第一档1-5 。 ???? 2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 ???? 3．少于80词或多于120词的，从总分中减去2分。 ???? 4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性。 ???? 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。 ???? 6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 第五档21-25：完全完成了试题规定的任务。 ???? 1） 覆盖了所有的内容要点。 ???? 2） 应用了较多的语法结构和词汇。 ???? 3） 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 ???? 4） 有效地使用了语句间的连接成份，使全文结构紧凑，完全达到了预期的写作目的。 ???? ? 典型错误 通过这次阅卷，我发现考生在书面表达上存在着一些典型的错误，归纳如下： ???? 1．审题不认真，偏离主题 时态，人称不正确???? 2．抓不住写作要点，遗漏要点或要点重复，文章缺乏连贯性和逻辑性内容混 乱 ???? 3．用词不准确，汉语式表达方式比比皆是 ???? 4．语言基本功不扎实，语法错误严重 ???? 5．书写不规范，卷面不整洁  范文 Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper. The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students. It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States? And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students. You can write anything relevant so long as it’s interesting and informative, 400 words would be fine. Could we have your article before June 28? I’m looking forward to hearing from you!