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;第三单元师长情谊 第七课 亲情之爱;学习目标;自主预习;探究一 生命的居所 ;师生共同总结,理解记忆;2.家的重要性
(1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给与的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。;探究二 中国人的“家”;师生共同总结,理解记忆;(2)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《论语.学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
(3)尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。;典例欣赏;课堂小结;测控设计;2??结合右面的图片,下列对“家”的理解正确的是( )
①家是我们成长的摇篮、是我们温馨的港湾
②家是一个充满亲情的地方
③家是一个充满欢乐的地方
④家就是我们住的宽敞明亮的大房子
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④;3、有位作家这样写道:“他们”,是将我们带到这个世界的人,世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”,很多时候是我们背后的关怀与唠叨,也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”,是我们容易忽视的等待,也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大,离“他们”越来越远,我们却一直常驻在“他们”的心里!生命不常在,一定要好好对待“他们”!
认真阅读上述材料,回答问题;
(1)“他们”是谁?他们给了你什么?
(2)长大了,你将怎样去好好对待他们?;教师寄语
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