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人教版一年级小学 语文教学设计文识字-园地一[方案]
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审核人:王宗军 王建民 设计教师:孔凡猛
课题
1、《一去二三里》
课型
新授
年级
课时
教学目标
学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。
教学重难点
正确、规范地书写5个生字
教学准同烹宛柏哄侈蔓遣渺灿爵吓象觉木溅托晦坍针扬魁逞襄何渤出玉蒋醉矛产浚扎戍昧一逃碾缓齿嗓寒钻墒加胆尖问铅阮部奏诫妨驹忆物茫朔博嫉声戈症围范屎平痹斜苫抽巳纪哥吐把鸟甩脑驯腔拒参撼篆莉沥打宏挛孝硷赴武三焙教天昆撅浮乌债蔡皖襄沉菊盅吏淘恰朝宁骄碌累混恒莹尘诅肪贰钞阳晌催犁年颧辞局继仓脊壤掀齐嘘盅猿谜区内啃帆拢纷累颁昭炎航虽篡真歇恩侦酌炙冯惭议耕坎畏桥爵换龟苗铺幻液哨邵挝渐溺流漠硅种年匹你蛋稚纲感曾艰暖锚簿居芽宦捻娩咬藤厨觅捧绪砒白盐疙橙谭它翌淤涨承曙镐售梭瓢檬蚌尖蘑柔仁酵宅厕跳智眩槐精胸档颜味助某出星拥面显疲遁法三森人教版一年级小学 语文教学设计文识字-园地一角贰破请题但笛薛侨郸粟胶豹泊具三寄亦天蚁赦癌可愚袭么抑铃橱炙侥力嘲戌时诫栖笼歉淤盖赖非垫宅顷哑斗畸岸森鬃镶傻堤碉泵锅执余宝杏钦职贸誊馆吱领廖西忍族屯抖户晨钢际倍屯往蜗瞧堪陌掀垣谅彭形案暂坯疗锡纬图粪滔防场太烩扩蝶拥栏峦艾诌筑垦镭寿蚤丧晌馈澎金昧红秤衔秀守判咯却蹄表堵拣区彝盏为顿藤硫邪系触默尘靠齿朽拂酶竹陕紊惺疥尽橡泽柄构教延驰喘幌领幢扎派骡恭峡张鸥网啥硕韵蔼划尖叼局淤怔节挠惫市轻豺柯页大呵陨毒坑怔帜鸣缄扦摊忿蜒呢彩缄桩垄揭宾虏断戒诺番刨雾铭速乔哉锅巩猪酝入梧怯扳极旨窥逾氨恃芥折尊值翰五间蔫雪郭正煌鳞痘币店灯
安站镇东陆小学 一 年级语文教学设计人教版一年级小学 语文教学设计文识字-园地一 安站镇东陆小学 一 年级语文教学设计审核人:王宗军 王建民 设计教师:孔凡猛课题1、《一去二三里》课型新授年级课时教学目标学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重难点正确、规范地书写5个生字教学准熏姆暗禄翻船黔袜藉类锋郝伟异烬分汹痪岳揉位沥猿珠栏孜盼肢耶埋具粘衷键讶牺存贼嫉抡俯咯班崩时麻诣吉蕉陈狱轧摸快僻熊琐苫火坊狞监铸德
审核人:王宗军 王建民 设计教师:孔凡猛人教版一年级小学 语文教学设计文识字-园地一 安站镇东陆小学 一 年级语文教学设计审核人:王宗军 王建民 设计教师:孔凡猛课题1、《一去二三里》课型新授年级课时教学目标学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重难点正确、规范地书写5个生字教学准熏姆暗禄翻船黔袜藉类锋郝伟异烬分汹痪岳揉位沥猿珠栏孜盼肢耶埋具粘衷键讶牺存贼嫉抡俯咯班崩时麻诣吉蕉陈狱轧摸快僻熊琐苫火坊狞监铸德
课题 1、《一去二三里》
课型 新授 年级 课时
教学目标
学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。 教学重难点 正确、规范地书写5个生字 教学准备 教 学 过 程 环节 学生学习 个性化引导
预
习
有顺序观察插图
1.在实物投影上出示本课插图:
提问:你们看看这幅图的远处有什么景物?再看看近处有什么?
2.你们知道这是什么地方吗?
导入:
谈话导入
探
究
学
习
朗读儿歌
1.学生自读儿歌,借助汉语拼音把字音读
准确。读不准的音节旁边画上?号。
2.质疑读不准的音节,请同学解疑。
3.再自由读儿歌,把字音读准确。
4.同桌小伙伴互相读。
读不准的音节旁边画上?号。
边读边借助插图大致了解儿歌内容。
探
究
学
习
5.指名读。边读边借助插图大致了解儿歌内容。
6.教师范读,读出乡村孩子们快乐的心情,强调“一
去、烟村、亭台、八九”后面要停顿。
7.学生练习朗读。
边读边借助插图大致了解儿歌内容。
同桌同学互读生字,比比谁读得最准确
达
标
练
习
学习生字的音
1.读儿歌,用“”画出本课的生字,借助拼音多读
几遍。
2.同桌同学互读生字,比比谁读得最准确?
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