高职高专数学实验教学团队建设的探索与思考汪灵枝.pdfVIP

27 2 Vol. 27 No. 2 第 卷第 期 柳 州 师 专 学 报 2012 4 Journal of Liuzhou Teachers College Apr. 2012 年 月 “ ” 高职高专 数学实验 教学团队建设的探索与思考 汪 灵 枝 ( ， 545004) 柳州师范高等专科学校数计系 广西柳州 : “ ” ， ， 摘 要 明确高职高专 数学实验 课程教学团队建设的定位和目标 提出团队建设的一些有效途径 结合柳州师 “ ” 。 范高等专科学校在 数学实验 教学团队建设中所面临的问题提出了若干思考 :“ ”; ; 关键词 数学实验 教学团队 高职高专 中图分类号:C622 ． 0 文献标识码: A 文章编号: 1003 － 7020 (2012)02 － 0095 － 04 2006 ， ［ 16 ］ 《 师专的数学实验教学团队， 年 教育部 教高 号 文件 教育部关于 正是顺应高职高专课程教 》 。 ， 全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 明确提 学体系的发展 传承师专厚实的教学资源 团队定位 :“ ， ， ， 出 十一五期间国家将建设一批优秀教学团队 提高 以师资队伍建设为关键 突出特点创品牌 深化教学 ［1］ 。” 2008 ， 《 ， 、 、 教师队伍的整体水平 年 广西教育厅在 关 改革求发展 致力于培养生产建设 管理 服务第一线 于实施广西高等学校教学质量和教学改革工程的意 需要的高技能人才。通过数学实验教学团队的建设， 见》 ， ， 3 。 中进一步指出 要大力开展教学团队建设 重点遴 实现以下 个目标 200 、 ( ) ， 选和建设 个左右教学质量高 结构合理的自治区 一 提升团队整体教学水平 提高团队教师的 ， 20 级教学团队 并力争有 个团队成为国家级教学团 综合素质和教学能力 ［2］ 队 。 ， 以先进的教育思想为指导，以教学改革课题及项 由此可见 教学团队建设正成为我区乃至全国 。 ， ， 高职高专院校人才培养模式改革优先考虑的问题 目为牵引 构建良好的教学梯队和团队发展平台 整 ( “ ”) 体提升团队教学水平。团队教师一方面在团队的帮 目前柳州师范高等专科学校 以下简称 柳州师专 1 ，