电子设计与制作课程的选题及教学安排.docVIP

关于2012级电子设计与制作课程的选题及教学安排的通知 我院20级学生《电子设计与制作》课程将于20年月日～月日进行。电子设计与制作高年级没课程的同学。否则抄袭处理高年级月日 liaoemail@163.com（廖汉程老师），chenbin3005@163.com（陈滨老师）。 答辩要求：每学生用PPT讲解、演示作品回答问题。内容选用的方案、主要参数的计算、选用的器件、使用的测试仪器、设计中主要解决的问题时间不超过分钟。本课程教学过程分为个阶段： ①月日至月日，学生实践，教师指导； ②月日，答辩具体安排见表1、表2。表1 《电子设计与制作》课程安排 日期 时间 内容 负责人 备注 月日 ～月日 8：30～11：30 14：00～16：00 设计与制作 ①学生实践，教师指导。 ②学生报告。 月日 8：00～12：00 14：00～17：00 答辩 见表①学生使用PPT和作品演示答辩。 ②完成学生答辩与成绩评定。 表 《电子设计与制作》课程答辩安排表 日期 时间 分组 地点 答辩组组长 答辩组成员 月日 8：00～12：00 14：00～17：00 1组 W05 廖汉程 尧文元、张勇 2组 W207 成绩评定：将课程各环节的要素综合，按照一定的比例评分，最后计算总成绩。 (1) 平时工作情况占20%(由指导教师给出成绩): ①独立解决问题的能力； ②学习态度(2) 电路制作成绩占30%(由答辩小组评定): ①设计方案； ②制作质量和完成的程度； ③实际演示验证等。 (3) 报告占30%(由指导教师给出成绩): ①设计制作过程和内容完整详实条理分明； ②解决问题的方法； ③自我评价和方案改进 ④排版工整，符合格式要求； ⑤独立完成，不允许抄袭。 (4) 答辩成绩占20%(由答辩小组评定):学生完成后，参加学院统一组织的答辩由答辩教师对学生内容进行提问（一般问题），根据回答的准确程度给予相应的分数。 ①对电路设计与制作过程表述清楚，思路清晰，熟悉电路原理； ②答辩流畅，对老师提问的问题能够流利回答； ③PPT制作质量。 答辩组在答辩给出全部学生的成绩。 教学资料归档：①学生答辩前一天上交报告纸质稿和电子稿、PPT电子稿给指导教师； ②答辩收集报告纸质稿和电子稿、PPT电子稿、作品、教师指导工作小结成绩汇总表和上交给实践教学秘书； ③实践教学秘书将成绩上传并将教学资料装订归档。 设计要求： 1．．．．．．．． 设计要求： 1．．．．．．．．．．．．．． 设计要求： 1．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 软件与通信工程学院 Jiangxi University of finance economics Software Communieering School