PEP 小学英语四年级下册《Unit 5 How much is it Part B》教学设计.docVIP

PEP 小学英语四年级下册《Unit 5 How much is it? Part B》教学设计 教学目标 能力目标： 能够简单表达自己的购物需要及鞋子的大小、询问价格，如：I want a pair of boots/ sneakers. What size? Size …How much are they? They’re …yuan. 能听懂会说：a pair of …for… 知识目标 能够听、说、认读有关鞋子的词汇：boots， sneakers，sandals and slippers. 能够听说、认读 A pair of …for…. What size? Size… How much are they? They’re…yuan. We’ll take them.并能在实际的情境中运用。 文化目标 了解英美两国与我国鞋子尺码标记的差异。 教学重点 本课时的教学重点是学会四种鞋子的表达、鞋子的大小及询问价格的词汇和句型。 教学难点 本课时的教学难点是： A pair of…for… What size? Size… How much are they? They’re…yuan. We’ll take them.的综合运用。 四、 课件 商店模拟展板 教学步骤 Activities Students’ activities Teacher’s activities