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苏教版小学六年级美术下册教案 苏教版小学六年级美术下册教案 苏苏教教版版小小学学六六年年级级美美术术下下册册教教案案 三 百 六 十 行（一） 课时 教 学 目 标 重 点 难 点 (1)认知目标：掌握不同职业从业人员的特 了解不同职业，并能用绘画的方式表现 点。 出这一职业的特点。 (2)操作目标：用绘画手段表现不同的职业 如何把握不同职业从业人员的特点，如 特征和面貌。 造型、动态、场景等，对画面布局的安排， (3)情感目标：回忆自己周边人的职业，接 如何突出本职业的特点。 触社会、了解社会的不同分工。 教 具 各种职业的道具、职业歌曲 准 备 学生：彩色水笔。 教 师 活 动 学 生 活 动 一．感知与体验： 1．“三百六十行，行行出状元”。社会上各个行业都 是不可或缺的，不同的职业有不同的面貌和特征。 学生指认这些物品并思 2．教师出示安全帽、听筒、图纸、电吹风、铁勺等 考它们的用途，想一想， 物品， 究竟是什么人经常使用它 们，它们的主人是谁，这 教 些人所从事的是什么职 业。 学 3．说一说自己的爸爸、妈妈、亲戚都是从事什么职 4．同座位同学互相交流， 业的? 说说自己知道的职业。 ①你还知道哪些职业? 过 ②职业的外在特点是什么? ? ③还知道哪些专门的职业性的节日 如：护士节、教 师节、五一国际劳动节…… 程 ⑤你长大后想从事哪个职业? 用带来的物品进行装扮， 将同学装扮成某一职业的 人，并尝试模仿这一职业 的动作造型，请全班同学 猜测所装扮的职业名称， 并注意观察不同职业的人 的外形特点。 6．教师