【湘教版】七年级地理下册教案.pdfVIP

湘教版七年级地理下 湘教版七年级地理下 湘湘教教版版七七年年级级地地理理下下 册教案 册教案 册册教教案案 1 第一节 日 本 教学目标： （一）了解日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港 的位置。 （二）根据地图和资料，了解日本的地形特点、气候特点和文化 特征。 （三）根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况。 （四）根据教材资料和课外资料，说出日本的交通运输特点。 (五)、运用地图和资料，联系日本自然条件特点，理解日本因地 制宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处。 （六）能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系 密切。 教材分析 本节教材是国家地理部分的第一节，全节共分6个小标题，由 “东亚岛国”“多山的地形”、“温湿的气候”、“东西融合的文化”、 “发达的经济”、“主要城市”。组成一个有机整体，再加上“日本 与外来文化”、“日本的渔业”、“日本的交通运输业”等补充资料， 使学生能比较充分地了解日本这一东亚岛国的自然地理特点和人 文地理特点。 2 本节教材前4个小标题内容既能让学生了解日本的位置、地形、 气候、文化特点，同时又成为第5个小标题内容的铺垫，让学生通 过对日本自然地理条件的分析，进而达到理解日本因地制宜发展经 济的成功之处，并以此作为我们的借鉴。第6个小标题内容介绍了 日本的主要城市，也是对日本经济发达、城市化水平较高的补充说 明。 本节教材的补充资料主要包括地图、统计图表、景观图和文字 四大部分。作为“第二地理语言”的地图，分别说明日本的地形和 组成、日本的矿产资源进口贸易、日本的工业部门及工业分布、日 本港口的分布及世界最长的津轻海峡青函隧道，较全面地对日本各 地理要素进行了定位。l幅统计图表说明日本地狭人稠的人口和面 积特点；8幅景观图配合课文和活动题，从扩展知识面的角度展示 了日本的风光、文化、建筑和经济；文字部分为我们更好更全面地 把握日本文化、经济（渔业、交通运输业）状况提供了资料。补充 部分与课文互为照应，相得益彰。 教学提纲（板书） 一、东亚岛国 1、位置及领土组成 2、首都、民族、语言、港口 二、多山的地形 3 山地丘陵众多，火山地震频繁 三、温湿的气候 温带海洋性季风气候和亚热带季风气候 四、东西融合的文化 五、发达的经济 1、经济概况 2．进出口贸易 3．工业和农业 4．渔业和交通运输业 六、主要城市 东京、筑波、大阪、横滨、名古屋、神户、广岛、京都、 奈良 教学建议 新课导人： “东亚岛国”部分可由学生读图引入。根据教材P．66活动题， 学生通过读图掌握日本主要由北海道、本州、四国和九州四大岛屿 组成，通过比较，了解到本州是最大的岛屿。可由学生用颜色笔在 地图上勾画或让学生上讲台指示挂图找地名，有条件的学校可用多 媒体点击出要找的地名以加深学生印象。计算题除按题目要求算出 日本人口密度约为336人／平方千米、中国人口密度约为135 人／ 4 平方千米外，还可以请同学迅速计算出日本人口密度约为中国人口 密度的2·5倍，从而得出思考题“人稠”的答案；至于对“地狭” 的认识，可采取计算中国领土面积是日本领土面积的25倍多而获 得，也可投影中国部分省级行政区轮廓及面积数据，让学生在对比 中获得感性的认识。而后稍作小结即可。 我国省级行政区 湖南 江西 甘肃 云南 面积（万