圆周角与圆心角的(上课用).ppt

用心想一想，马到功成 在射门游戏中，球员射中球门的难易与他所处的位置B对球门AC的张角（∠ABC）有关。 用心想一想，马到功成 练习： 圆周角和圆心角的关系 1.首先考虑一种特殊情况： 当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系. 说出∠BAC和∠BOC的数量关系并证明。 练习： 拓展 化心动为行动 1.如图(1),在⊙O中,∠BAD =50°,求∠C的大小. * 圆周角和圆心角的关系 1.圆心角的定义? 2圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 答:顶点在圆心的角叫圆心角. 在同圆或等圆中， 相等的圆心角所对的弧相等， 所对的弦相等 在同圆或等圆中， 如果两个圆心角、 两条弧、 两条弦、 两条弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等 如图，当他站在B，D，E的位置射球时,对球门AC的张角的大小相等吗？ 你能观察到这三个角有什么共同特征吗? 为解决这个问题我们先来研究一种角。 观察图中的∠ABC，顶点在什么位置？角的两边有什么特点？ A B C B C 当角的顶点发生变化时，这个角的位置有哪几种情况? O . O . O . B C B C A . A . .A . O B C A ① 角的顶点在圆上. ② 角的两边都与圆相交. 圆周角定义: 顶点在圆上, 并且两边都和圆相交的角 叫圆周角. 特征 1 、判别下列各图形中的角是不是圆周角，并说明理由。 不是 不是 是 不是 不是 图１ 图２ 图３ 图４ 图５ 2、指出图中的圆周角。 A O B C ∠ACB ∠BAC ∠ABC 有没有圆周角？ 有没有圆心角？ 它们有什么共同的特点？ 它们都对着同一条弧 ⌒ ⌒ ⌒ 下列图形中，哪些图形中的圆心角∠BOC和圆周角∠A是同对一条弧。 归纳同学们的意见我们得到以下几种情况。 B A O C ① A B C O ② B A C O ③ ①∠ABC的一边BC经过圆心O。 ②∠ABC的两边都不经过圆心O。 ③∠ABC的两边都不经过圆心O。 ∠ABC与∠AOC它们的大小有什么关系？说说你的想法，并与同伴进行交流。 自己动手量一量∠ABC与∠AOC分别是多少度？ 解:∵∠AOC是△ABO的外角， ∴∠AOC=∠B+∠A. ∵OA=OB， ●O A B C ∴∠A=∠B. ∴∠AOC=2∠B. 即 ∠ABC = ∠AOC. 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 理解并掌握这个模型. 说出∠BAC和∠BOC的数量关系并证明。 如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 2.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 提示:能否转化为1的情况? 过点B作直径BD.由1可得: 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. ●O A B C D 圆周角和圆心角的关系 ∴ ∠ABC = ∠AOC. ∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD, 如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 3.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 提示:能否也转化为1的情况? 过点B作直径BD.由1可得: ∴ ∠ABC = ∠AOC. 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. D ●O A B C 圆周角和圆心角的关系 ∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD, 通过对三种情形的证明，同学们再认真观察图形，你会得到什么结果？ B A O C A B C O B A C O 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 。 一半 2.如图，圆心角∠AOB=100°，则∠ACB=___。 O A B C B A O . 70° x 1.求圆中角X的度数 130° A O . X 120° C C D B 3、 如图，在直径为AB的半圆中，O为圆心，C、D为半圆上的两点，∠COD=500，则∠CAD=_________ 25o 2.如图(2),在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有什么关系? 为什么? 3.如图(3),AB是直径,你能确定∠C的度数吗? ●O C A B D (1) ●O B A C D E (2) ●O A B C (3) ∠B=∠D=∠E ∠C=130o ∠C=90o 用于判断某个圆周角是否是直角 问题解答 1、圆周角定理的推论1： 同弧或等弧所对的圆周角相等； 同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等。 2、圆周角定理的推论2： 半圆（或直径）所对的圆周角是直角； 90°的圆周角所对的弦是直径。 用于找相等的角 用于找相等的弧 用于判断某