ACM国际大学生程序设计竞赛社团成立策划书.doc

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ACM国际大学生程序设计竞赛社团成立策划书

杭商院ACM社团 申请成立策划书 策划人:............... 2014年9月23日 社团成立的必要性与可性………………………………3 社团名称……………………………………………… 6 社团简介……………………………………………… 6 社团宗旨……………………………………………… 6 社团性质……………………………………………… 6 社团发起人…………………………………………… 6 社团的组成构成……………………………………… 6 社员活动……………………………………………… 8 社团规章制度………………………………………… 11 社团成立的必要性与可行性 必要性:ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC )是由国际计算机界历史悠久、颇具权威性的组织ACM学会主办,是世界上公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛,其目的旨在使大学生运用计算机来充分展示自已分析问题和解决问题的能力。该项竞赛从1970举办至今已历38届,因历届竞赛都荟萃了世界各大洲的精英,云集了计算机界的“希望之星”,而受到国际各知名大学的重视,并受到全世界各著名计算机公司的高度关注,成为世界各国大学生最具影响力的国际级计算机类的赛事。 ACM/ICPC 竞赛以三人为一队的形式,在规定的 5 小时里对给出的 8 ~ 10 道题在一台计算机上完成,最终以完成题数多者、或在完成题数相同时用时和罚时最少者为胜者。它要求每一名队员不仅具有扎实的数学功底,非凡的算法设计能力,娴熟的编程技巧,而且必须具备很好的协作精神、稳定的心理素质、快速的临场应变能力。既考察学生的知识面,又考察学生的非智力因素,它是一项综合而全面的素质比赛。 可以说,ACM国际大学生程序设计竞赛是参赛选手展示计算机才华的广阔舞台,是著名大学计算机教育成果的直接体现,是信息企业与世界顶尖计算机人才对话的最好机会,是参赛学校加强合作、增进友谊的桥梁。ACM/ICPC 竞赛已经成为国内外高校展示实力、加强交流、相互促进、共同发展的广阔舞台。 杭商院理工分院身计算机),从开始领学生参加省的程序设计竞赛,目前为止已有从开始非业学生到首次专业学生参加处于建设的起步阶段其过程非常艰辛商院的特色在商科,而的主力在计科,数学专业的,的教师甚至找不到专业的学生,只是从规划和会计专业招募了部分学生零基础训练,从会编程语言到传授常用到数学知识的补充艰辛但不佳。师资有欠缺,学院几年处特殊时期,很多问题,在工分院内部教师除了要承担大量的公共教学课程,还陆续引入专业课程教学,压力大,人手不够,在竞赛培养的问题上心有余而力不足,数职尽自己最大的努力在竞赛辅导的。 下去的几年,学院面临两地办,从师资和队伍的稳定性看,这是极其不利的情况分院的队 (1)大一新生入学新生教育时的宣传。理工分院专业统计专业学生 (2)理工分院各新生班导师给学生讲 ACM 竞赛。需要导师在多次班会上反复给学生讲ACM 竞赛,并且提供了《计算机系大一新生编程练习》这样的文件,这个文件适合让学生去看。 (3)找其它分院的新生宣传 ACM 竞赛。如和数学相关专业的学生专业的 (4)秋季的 ACM 竞赛宣讲会。在每年的 11 月底,由 ACM队组织一个正式的 ACM 宣讲会,由教练老师和几个老队员进行宣传。 (5)老队员通过自己的影响力让新生来学习。 2、纳新活动后,便开始平时的训练。 在暑假外的 2 个学期中,在课余进行日常的训练。开辟专门的机房,不需要很大,但要以在的队伍,紧张学习之余还培队员间的默契开设 课程内容:ACM 竞赛涉及的内容非常多,内容有:高等数学;C 语言;java;c++;离散数学;数据结构;算法分析;图论;数论;概率论;计算几何;组合数学等。该公共课对这些知识做基本的介绍可以让学生尽快了解 ACM 竞赛的内容,并掌握深入的方法。课程以典型题目为例子,讲解思路和代码,并在作业中指定有关的题目,做为课后习题。在机房上课程,老师讲解知识点和典型题目,学生同时在计算机上尝试编程。 选修该课程的主要是大一的学生,他们大部分已经在大一上学期学过 c 语言,但是数据结构都没有学过。另外课程介绍的知识,按正常的计算机专业的教学计划,大部分都是大二以上的课程,难度较高,因此需要学生在课外大量自学。这也是ACM 竞赛所需要的精神。 这样的选修课,以学分奖励的方式来促进社团团员的学习热度,也为更多爱好程序编程的理工科学生打开了一扇ACM学习之门。 社团的规章制度 1、凡属浙江工商大学杭州商学院的全日制学生,愿意遵守

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