小学 推进党的群众路线教育实践活动工作报告.docxVIP

乌鲁木齐市第五十六小学推进党的群众路线教育实践活动工作报告一、导语为了把党的群众路线教育实践活动推向深入，打好查摆问题，开展批评阶段的基础，乌鲁木齐市第五十六小学开展了“六查六看”推进教育实践活动。?我校按照沙区教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织我校全体党员、干部、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。二、“六看”情况 为把党的群众路线教育实践活动推向深入，打好查摆问题，开展批评阶段的基础，乌鲁木齐市第五十六开展了“六查六看”推进教育实践活动。 查学习，看学习效果。围绕理论联系实际的学风，认真查找对学习阶段不重视、缺乏热情、内容不全、记录不完善和学用不一致、理论与实际相脱离等问题。看是不是把学习当成任务、装门面、摆样子，不把所学的内容应用于解决实际问题。? 查思想，看党性强不强。围绕克服“形式主义”，着重查党员干部宗旨意识不牢，服务基层观念淡薄，大局意识不强等问题。看是不是在思想上行动上和所党总支的统一安排部署保持一致；看是不是在贯彻各项决策部署中知行不一，搞变通，打折扣；看对待工作是不是求真务实，勇于创新；看场所管理是不是重管理、轻教育，重形式、轻服务。 查工作，看思路清不清。围绕促进工作思路创新，认真查找因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、创造性不足等问题。看思维理念是不是不断更新，善于用科学理论和方法想问题，做决策、抓落实；看工作思路是不是不断完善，各项工作能够体现科学性，增强针对性，把握规律性，富于创造性。? 查作风，看工作实不实。围绕克服“官僚主义”，查思想作风、工作作风、生活作风方面的问题。看对工作是否存在推诿扯皮、消极应对、效率低下的现象；看是不是警容不整、举止不端、语言不文明、行为不检点；看是不是存在工作作风不强、工作标准不高、自身要求不严、工作落实不到位的现象；看是不是存在牢骚满腹、搬弄是非、风气不正等现象。查纪律、要求严不严。围绕强化纪律约束，认真查找单位内部管理。看是不是存在纪律松懈、上班迟到、早退、擅自离岗以及上班玩游戏、网购等现象；看是不是存在公车私用、公款吃喝、超标准接待等损害单位形象的现象；看是不是存在不敢管、不愿管、不善管，疏于管理及好人主义的现象；看是不是存在有令不行、有禁不止、政令不畅通、纪律松弛、自由散慢的现象。查廉洁，看自身清不清。围绕反对和制止“享乐主义”、“奢靡之风”，认真查找理想信念、廉洁自律、精神状态等方面存在的问题。看是不是牢固树立艰苦奋斗思想和无私奉献精神，真正把戒毒工作和挽救人作为崇高事业和神圣职责；看是不是存在道德滑落、精神懈怠、不思进取、安于现状的现象；看是不是存在铺张浪费、大手大脚、相互攀比的现象；看是不是存在要求不高、自律不严、为政不廉等苗头性、倾向性问题。三、取得成绩1、度重视，及时安排部署?按沙区教育局党委的统一安排部署，对全校党员干部开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，加强对教育活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排，进一步规范群众路线教育活动行为。充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。2、联系实际，认真组织学习根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。一是传达学习。学校及时召开会议，认真传达学习习近平总书记一系列重要讲话精神、以及市镇各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。二是集中学习。学校分别组织了5次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、党的群众路线教育实践活动等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。三是个人自学。学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习/wendang.aspx?id=6心得体会的撰写。? 四是专题研讨。学校以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升虎门教育质量做出贡献。五是警示教育。为了提高学习效果，学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什