市城区、县城文明创建和城市 管理动态测评方法.doc

蚌埠市城区、县城文明创建和城市 管理动态测评方法责任单位 第一部分：实地考察 测评类别 测评 项目 记录卡及对应分值 测评标准 责任单位 Ⅰ-1 重点工作 II-2未成年人思想道德建设工作（8分） 记录卡22、23之校园周边环境治理-小学、中学（各2分） 1）中小学校园周边无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售； 2）中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所； 3）中小学校园周边200米内烟酒商店或柜台有明显的禁止向未成年人出售的标志； 4）有完善的交通警示线、标线和安全设施。 1）区工商局、区社会事业局2）区社会事业3）市烟草专卖局、市商务局 4）区公安局、区交警支队 记录卡24、25之网吧管理-网吧1、2（各1分） 1）网吧严格执行上网消费者实名登记制度，有查看身份证记录，在显著位置设置“未成年人不得进入”警示牌； 2）网吧无接纳未成年人上网现象； 3）证照齐全，亮证经营，有禁烟标识，无吸烟现象； 4）网吧有严格的安全和消防措施。 1）4）区公安局2）区社会事业局3）区工商局、区卫生局 记录卡31乡村学校少年宫（2分） 1）活动室不少于3间，配备德育类、艺术类、体育类、科普类等相应的设施器材，少年宫入口醒目处悬挂中央文明办、国家财政部、国家教育部统一要求的标识牌； 2）工作制度、岗位职责、财务管理、考勤登记等制度上墙公布； 3）有每天安排1小时活动的安排表，开展琴、棋、书、画、手工等活动，项目不得低于5项； 4）有承担课外辅导活动的文化志愿者，有活动人数、活动记录； 5）按规定用途及标准使用经费，专款专用。无截留、挤占、挪用项目经费现象。收支专账核算。 区社会事业局、长淮小学 记录卡31城市学校少年宫（六城区，2分） 1）有管理制度； 2）开展经典诵读、以读养德、文体娱乐、技能培训等活动； 3）有承担课外辅导活动的专兼职辅导员； 4）有运行经费保障。 区社会事业局、 Ⅰ-2公共环境 Ⅱ-10公共场所环境（6分） 记录卡6之清洁环境-广场/公园（3分） 1）地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、口香糖、塑料袋等； 2）垃圾桶整洁，周边无散落垃圾； 3）绿化带内无纸屑、果皮、烟头、塑料袋等； 4）无乱张贴、乱涂写、乱刻画现象； 5）已设公厕清洁卫生无蚊蝇、异味、积水、污迹，随脏随冲； 6）有相应的公共文明引导志愿服务人员，志愿服务站，有便民利民措施，服务记录完整。 万都物业 记录卡6之 设施维护-广场/公园（1分） 1）无损坏花草树木，无毁绿现象，绿化带无明显缺损； 2）已设的路灯、公用电话、报栏、报刊亭、座椅、雕塑、垃圾桶等公共设施无人为损坏现象，能正常使用； 3）已设公厕设施完好，有无障碍设施。 万都物业 记录卡6之志愿服务与宣传-广场/公园（2分） 1）有公共文明引导志愿服务人员（0.5分）； 2）设立“遵德守礼”提示牌(0.75分)； 3）公益广告比例超过20%，志愿服务公益广告占有率10%以上。(0.75分)。 万都物业 II-11街巷环境（28分） 记录卡1、2、3、4、5之清洁环境-商业大街、主干道、非主干道、城区街巷1、2（各2分） 1）路面无纸屑、果皮、烟头、塑料袋等，无污水、痰迹、口香糖，路面及两侧无裸露建筑和生活垃圾； 2）垃圾桶整洁，周边无散落垃圾， 3）绿化带内无纸屑、果皮、烟头、塑料袋等； 4）无乱张贴、乱涂写、乱披挂、乱晾晒现象； 5）无盯人拉客、盯人散发小广告现象； 6）已设公厕清洁卫生无蚊蝇、异味、积水污迹，随脏随冲。 社区中心、街道、保洁公司 记录卡1、2、3、4、5之设施维护-商业大街、主干道、非主干道、城区街巷1、2（各1分） 1）机动车道无被侵占、毁坏现象，路面无明显坑洼积水； 2）人行道平整畅通，道板、护栏等设施完好，无损坏、被占用现象； 3）自行车道连续、平整、畅通，无损坏、被占用现象； 4）无损坏花草树木，无毁绿现象，绿化带无明显缺损； 5）设置盲道、缘石坡等无障碍设施，管理使用良好； 6）已设公厕设施完好； 7）座椅、窨井盖、雕塑、垃圾桶等公共设施无人为损坏现象，能正常使用； 8）道路名称设施完好； 9）街巷道路两侧无乱堆放、无乱搭建（无搭建灵棚）、无焚烧祀祭现象； 10）沿街门头招店招无破损、无存在安全隐患。 1）2）3）4）5）市住建委6）社区、街道7）社区、街道 8）市民政局9）社区中心、街道、区社会事业局10）社区中心、街道 注：城市非主干道、街巷道路设施由各社区中心、街道负责 记录卡1、2之志愿服务与宣传-商业大街、主干道（各2分） 1）有公共文明引导志愿服务人员（0.5分）； 2）设立“遵德守礼”提示牌（0.75分）； 3）公益广告比例超过20%（0.75分）。 1）2) 社区中