教师版2015年上海市黄浦区中考物理三模试卷.doc

2015年上海市黄浦区中考物理三模试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每题2分，共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮檫去，重新填涂． 1．（2分）（2016?黄埔区模拟）首先提出物体的运动不需要力来维持的科学家是（　　） A．牛顿 B．亚里士多德 C．伽利略 D．欧姆 【分析】明确了题目所提到的科学家的重要贡献即可正确解答本题． 【解答】解：亚里士多德认为力是维持物体运动的原因；最早提出物体运动不需要力来维持的科学家是伽利略；牛顿在伽利略等科学家的基础上提出了牛顿第一定律； 故C正确，ABD错误． 故选C． 【点评】本题考查了有关物理学史的知识，对于这部分知识注意是注意平时加强积累和记忆． 　 2．（2分）（2015?黄浦区三模）光线从空气垂直射入水中，其折射角为（　　） A．0° B．45° C．60° D．90° 【分析】在光的折射现象和反射现象中，在入射点与界面垂直的直线叫做法线； 入射光线与法线之间的夹角叫做入射角； 反射光线与法线夹角叫反射角；折射光线与法线之间的夹角叫做折射角． 【解答】解：一束光线从空气垂直水面射入时，此时入射光线、反射光线、折射光线与法线重合，所以夹角都为0°，即反射角为0°，折射角为0°． 故选A． 【点评】本题考查了法线、入射角、折射角的概念，注意入射角和折射角都是指光线与法线的夹角，而不是与界面的夹角． 　 3．（2分）（2016?黄埔区模拟）“公共场合禁止大声喧哗”是为了减小声音的（　　） A．音色 B．音调 C．频率 D．响度 【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；禁止喧哗是减弱响度． 【解答】解：“公共场合禁止大声喧哗”是为了减小声音响度；故ABC错误；D正确； 故选D． 【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同． 　 4．（2分）（2016?黄埔区模拟）下列电器中，利用大气压强工作的是（　　） A．吸尘器 B．电视机 C．洗衣机 D．微波炉 【分析】大气压强是指大气所产生的压强，生活中与大气压有关的现象非常多，对各选项逐一进行分析得出结论． 【解答】解：A、由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入；符合题意． B、电视机将电能转化为光能和声能，不符合题意； C、洗衣机是将电能转化为动能，不符合题意； D、微波炉是利用电磁波来加热食物的，不符合题意． 故选A． 【点评】我们生活在大气中，有关大气压的现象、应用很多，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力． 　 5．（2分）（2015?黄浦区三模）在如图中，能正确表示小磁针静止时N极指向的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据电流方向结合安培定则先判断通电螺线管的N、S极，在利用磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，确定小磁针的N极指向． 【解答】解：A、电流从左端流入，右端流出，根据安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，左端为S极，根据异名磁极相互吸引，可知小磁针N极指向错误，故A错误； B、电流从左端流入，右端流出，根据安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，左端为S极，根据异名磁极相互吸引，可知小磁针N极指向错误，故B错误； C、电流从右端流入，左端流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据异名磁极相互吸引，可知小磁针N极指向正确，故C正确； D、电流从右端流入，左端流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据异名磁极相互吸引，可知小磁针N极指向错误，故D错误． 故选C． 【点评】利用安培定则判断通电螺线管的极性时，先要确定电流方向，注意磁极间的作用规律确定小磁针的极性． 　 6．（2分）（2016?黄埔区模拟）在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片向右移动时（　　） A．有三个电表的示数可能发生改变 B．电压表V与A1的比值一定不变 C．电流表A与A1的差值可能变大 D．电流表A与A2的比值一定不变 【分析】由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测R2支路的电流，电流表A测干路电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时R1支路电流的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化