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教导处工作计划 . 新的一学期已经开始，回顾过去，虽然取得了一些成绩，但小学部的成绩有所下降，初中部各级全科合格率都不理想。为了彻底扭转这种不利局面，更好的开展工作，特制定此计划。 一、工作目标 1、教学工作是学校的重心工作，加大教研教改，提高课堂教学效率。 2、要求广大教师做好课外辅导工作，提高教学成绩。 3、督促教研组落实各项工作、发挥职能、提高工作效率，同时加强对班主任的工作的领导管理和考核督促。 4、加强教师专业知识的学习，增强其知识结构的广度和深度，完成学校下达的各项成绩指标任务。 5、给教师下达目标，使其明确目标，清楚认识目标，更好的完成教学任务，提升我校整体的教学质量。安排如下： 全合率是考核学校及教师工作的重要指标，下面就各级具体情况分别列出： 全合率：七年级：20%以上；八年级：20%以上；九年级：30%以上；小学双合率和三合率要达到70%。 6、加强校本培训的力度，促使广大教师对教育教学规律的进一步认识，通过培训从源头上为教师教研活动注入活力。 7、搞好对课堂教学的支持力度，从课堂质量的提高入手。并着力改变学生的学习方式。以此作为突破口改变学生学习的被动、盲目等缺陷。 8、改变作业教案的检查方法，建立新的打分标准，促进教师扎实备课。 二、具体任务 1、树立教育质量意识，狠抓教学质量。 全校动员，强化教育质量意识，狠抓制约全科合格率的物理、英语、地理学科的教学，督促其他学科全面提升教学质量，扭转全科合格率全县倒数的局面。 2、从常规抓起，向常规要质量 本学期，教导处要完善检查落实办法，争取一系列可行的措施，使各项活动安排都要付诸实施，并能取得一定的成绩，主要包括加强对教案、作业的审批、检查；加强对上课的考查，加强对课外时间的督促检查，从出勤到岗等方面使全校上下形成一种严于律己，勤于笃学，苦于钻研的教风和学风。 3、做活校本教研 从我校实际出发，要增强教研的实效，必须从教师素质的提高做起，搞好校本教研的意义无疑重大。为此在学校的尽力配合下，教导处要做好对培训的落实、协助督导落实的任务，并制定出详尽的计划安排，规定出学习时间、内容、人员等详细内容，以增强可操作性。 4、教研培训应立足于教研组。 本学期，教导处加强教研组对教学研究与改革的作用。使其充分发挥教研教改作用。为此，教导处应做好以下方面的工作： ①布置安排，沟通交流，并制定出学期各教研组的活动计划。计划主要包括本学期教学研究的学习方向、学习的内容安排，组内教师业务方面的考核等。 ②本学期学校将安排公开课，找准课堂教学中存在的问题，寻找突破口，提高课堂教学效果。 5、加强教研组对业务的考核能力 进一步协调、调配好教导处业务人员的分工及各自职责，加强与其他各组的工作往来，使其对问题的处理高效省时，并对各项任务能按时完成。 加强教研的工作力度 本学期，教导处应有明确的教研方向：即在新理论的实施背景下，从我校实际出发，以改变学习方向为突破口一切教研都围绕这个方向展开。同时，继续开展“备、说、授、评”为一体的教研活动，以此提高教师的评课理论水平及能力。 完善教师专业成长资料的收集整理和学生学籍的管理 为使教师寻求拥有一支过硬的队伍，促其成长，为教师制定专业发展计划，教导处负责协助其制定目标和做好发慌计划的落实。和教师相关材料的收集整理，同时，健全完善学生学籍的管理：对学生的流失及缀学要做好调查，统计和相关动员工作。 三、工作要求 为使本计划落到实处，推动我校教学工作的前进步伐，特提出以下要求： 1、搞好教学工作，提高教学成绩 教学成绩是一所学校的办学生命线，是一位教师所有工作的经验反馈，为此要求广大教师增强自我责任感，自觉做好教学方面的工作。这一学期，要狠抓小学部的教学，力争上一个台阶。中学部全和率的的提高是本学期的重点，是一切教学活动的出发点，要加强英语、物理、生物、地理等薄弱学科的教学。 2、教研组长做好工作的组织实施。 教研组是在教导处领导下学校的基层教育教学研究组织，是学校教研活动的直接参与者，如何发挥其功能是提高教学质量的重要因素，面教研组长对工作的认识及其责任心是关键，为此各教研组长应明确自身的职责，克已奉公，力争使自己成为一门学科研究方面的带头人，带动本组工作质量的提高。 3、做好对教学资源工作的配置 根据学校现有资源，从学校实际出发，在与相关职能部门的配合下，搞好对资源的配置、使用和管理，尤其是加强网上培训和学习，使其为我校教师的教育教学提供无尽的资源支持。 2013-2014学年度第一学期 教导处工作计划 张沟附中 2013年8月25日