中学开展“践行社会主义核心 价值观活动”实施方案.docVIP

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中学开展“践行社会主义核心 价值观活动”实施方案

武威六中开展社会主义核心方案 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,树立社会主义荣辱观,全面贯彻落实党的十八大精神,坚持以构建社会主义核心价值体系为根本任务。广泛开展社会主义核心价值观教育,推动社会主义核心价值观得到广大师生的认同和内化,正确引导师生汲取先进文化精华,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力办好人民满意的教育。 二、目的意义 以社会主义核心价值观教育为载体,充分发挥学校教育主阵地、主渠道作用,大力加强师生道德教育,大力培育和践行社会主义核心价值观和新时期甘肃精神,不断强化师生爱党、爱国、爱社会主义教育,动员和激励广大师生自觉追求“富强、民主、文明、和谐”的国家理想,弘扬“自由、平等、公正、法治”的社会价值,遵守“爱国、敬业、诚信、友善”的公民道德,坚持育人为本、德育为先的教育理念,把培育社会主义核心价值观贯穿学校教育教学全过程,把师生培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。 把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基,把广大中学生培养成具有开放意识和创新精神、能够传承中华民族优良传统、富有民族责任心和自信心、富有爱国主义精神、敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。 三、主要内容与方法措施 社会主义核心价值观既体现中华民族的传统道德精华,又体现时代精神和要求。把社会主义核心价值观融入学校教育全过程,是全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务,是全面实施素质教育的内在需要和必然要求,是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤,是教育工作与时俱进和落实科学发展观的具体行动,是学校学习贯彻党的十八大精神的重大举措。 (一)开展专题学习,加强宣传发动。 一是全面抓好学习培训。通过开展“学习贯彻十八大精神,践行社会主义核心价值观动员大会”和各类座谈会,组织广大师生学习社会主义核心价值观,深刻领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。二是深入开展宣传活动。学校把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程,充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、电子大屏等多种形式和工具进行全方位、多角度宣传,掀起宣传活动的高潮,使社会主义核心价值观深入人心,广大师生人人皆晓,为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。 (二)切实把社会主义核心价值观融入课堂教学。 各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育,探求多样化的教育方法和途径,找准结合点,把教育人、关心人和理解人结合起来,将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容。特别要把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程,使学生在课堂学习过程中受到教育,使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,营造有利中学生健康成长的和谐环境,使中学生牢固树立社会主义核心价值观。 (三)把社会主义核心价值观融入德育工作中。 把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来,结合各年级学生的年龄特点和思想实际,紧紧围绕社会主义核心价值观,以主题教育和实践活动为桥梁,广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动,引导广大学生在主题教育活动和实践活动中树立社会主义核心价值观,使全体学生在校期间都能接受到系统的社会主义核心价值观教育。具体来说,一是开展形式多样的主题教育活动如班会、知识竞赛、演讲、征文、道德讲堂等活动,大力弘扬民族精神和时代精神。二是精心组织社会主义核心价值观实践活动。积极开发和利用社会大课堂资源,拓展学生学习活动的空间,把价值观的认同与内化有机结合起来,使学生在社会大课堂中接受生动具体的社会主义核心价值观教育。 (四)把社会主义核心价值观融入校园文化建设中。 以社会主义核心价值观为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,充分发挥校园文化的熏陶作用,建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。进一步发扬教师爱生、敬业和学生尊师、勤学、知礼的优良教风学风,创建景美、物美、人更美的美丽校园。把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体,根据中学生的特点,开展丰富多彩的校园文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,寓教于乐,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。 ①充分利用周一国旗下讲话的形式对全校师生进行社会主义核心价值观的教育。 ②通过开展“文明礼仪伴我行”(3月份)、“践行社会主义核心价值观活动月”(9月份)和“道德讲堂”等专题教育活动,将社会主义核心价值观教育融入到学生的生活礼仪、学习礼仪、交往礼仪和活动礼仪等日

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