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论学堂乐歌对现代音乐教育的历史意义
声乐教学论论文
论学堂乐歌对现代音乐教育的历史意义
专 业: 音乐学
学 号:
班 级: 音乐本科班
学 生 姓 名:
导 师 姓 名:
导 师 职 称: 副教授
完 成 时 间:2012年6月16日
论学堂乐歌对现代音乐教育的历史意义
****,****
(陇东学院 音乐学院,甘肃 庆阳 745000)
摘 要
晚清时期在传统与挑战、本土与外来的文化交融状态中,李叔同、沈心工、曾志忞等最早一批留日的留学生,将学校唱歌引入了新式学堂之中。并藉此希望能推进改变国之命运的进程。本文从学堂乐歌兴起背景和其开源、发展历程方面,概括了学堂乐歌对现代音乐教育的历史意义。经过了对学堂乐歌发展和进步以及对我国音乐教育影响的分析,说明了学堂乐歌具备着深刻的社会历史意义。在我国近现代音乐教育史上学堂乐歌占据了非常重要的一页,作为新式学堂音乐教育的开始,它起到了启蒙作用。此外,从我国歌曲教育历史上看,学堂乐歌是近现代一种非常特殊的歌曲,是一笔宝贵的文化遗产,很多清新俊逸、文情并茂的乐歌至今还在被人们传唱,很多有关声乐演唱的基础要求到现在也仍然被借鉴,学堂乐歌是一次具有启蒙意义的音乐运动,虽然发展时期不是很长,但是它代表着我国近现代音乐教育的开始,对中国的近现代音乐教育 产生了巨大的影响
Abstract
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( Music School of Longdong University, Gansu Qingyang 745000)
In the late Qing Dynasty in the traditional and challenge, native and exotic culture communion, Li Shutong, Shen Xingong, Ceng Zhimin, one of the first batch of students studying in Japan, the school song the introduction of the new school. And hope to promote the change in course of destiny. This article from the school music background and its open source, the development process, summed up the school songs on the modern music education history significance.
After the school songs development and progress of the music education in our country and analysis of the influence of school songs, that has deep social and historical meaning. In Chinas modern music education history school songs occupy a very important page, as the new school music education started, it has played a role of the enlightenment. In addition, Chinas music education from historical perspective, school songs are modern a very special song, is a valuable cultural heritage, many fresh, Wen Qing Mao s songs are still sung by people everywhere, a lot about vocal based requirements to still be learning, school songs is a significance of enlightenment movement in music, although the development time is not very long, but it represents the modern Chinese music educ
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