M1U2复习导学案--胡昀.docVIP

Module1 Unit 2 Growing pains Period 1 Basic vocabulary and sentences 编写人: 审核人:审批人:________ 1 检测与青少年成长话题有关的词汇的识记、理解和运用。 2 检测定语从句介词＋which, 介词＋whom, 以及when, where和why的用法。 3 检测与青少年成长话题有关的读写能力。 【自主学习】 一、重点单词 动词类：Vt. 1. 期待，期望expect 2. 使惊讶surprise 3. 建议suggest 4. 听任，使……处于某种状态leave 5. 弯腰bend 6. 遗憾，后悔regret 7. 禁止forbid VtVi 8.混淆mix 9. 坚持insist Vtn 10. 负责，管理charge 11.得分score Vin 12.表现，行动act 13.聊天chat 14.争吵，打架fight 形容词类（adj.）： 1.狂怒的，疯狂的mad 2.苛刻的，严厉的 hard 3.粗鲁的，无礼的rude 4.心烦的upset 5.愚蠢的silly 6.发疯的crazy 7.空闲的spare 8.自私的selfish 9.缺乏爱心的unloving 副词类（adv.） 2. 主要地，大体上mainly 3.真诚地，真实地truly 二、写出下列词汇的正确词形，并说出词意。 学法指导：了解同一词义的不同词形，意义有二：1）扩大词汇量；2）帮助在不同语境中正确使用词汇 1.surprise(v.)--- ________ (adj.) 2. explain(v.)---_____________(n.) 3.value(v.)--- _________(adj.) 4. upset (adj.)---__________(v.) 5.argument(n..)---_______(v.) 6. free (adj.)---____________(n.) 7.grown-up (n)---_________(同义词) 8. punish(v.)---__________(n.) 9.interest (v.)---_______(adj.) 10.suggest (v.)--- ___________(n.) 11.loving(adj.)---________(反义词.) 12.forbid(v.)---__________(过去式，过去分词) 13.bend (v.)---________( 过去式，过去分词.) 14. leave (v.)---________( 过去式，过去分词.) 15.truly(adv.) (adj.) 三、重点词组 学法指导:下列词组都是课文及课后词汇表中的重要词组，请同学们务必牢记并做到英汉互译。将词组分类是帮助同学们认识词组的功用。 (1 )形容词短语： 本应该做某事be supposed to do sth. 对某人严厉be hard on sb. 对某人粗鲁，不礼貌be rude to sb. 对……感到自豪be proud of 对……感到焦虑be nervous about 一点也不not at all (2 )动词短语 成长，长大grow up ( 声音)调大turn up 迫不急待要做某事can’t wait to do sth. 期望某人做某事expect sb. to do sth. 处理do with （灯）熄灭go out 值得做某事deserve to do sth.