晚清古学复兴:中国旧学纳入近代新知体系之尝试.docVIP

晚清古学复兴:中国旧学纳入近代新知体系之尝试.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
|转贴|晚清古学复兴:中国旧学纳入近代新知体系之尝试 晚清古学复兴:中国旧学纳入近代新知体系之尝试(上) 左玉河 [近代中国研究网]      时间:2005年08月15日 作者: 左玉河 来源:近代中国研究网   ===========================================================================================   [关键词] 中国旧学、西学新知 学科体系 复兴古学 阐释 比附   [摘要] 章太炎、刘师培等人在清末“保存国粹”、“复兴古学”过程中,开始对中国古代学术进行初步整理,肇始了对中国学术遗产进行发掘、梳理、研究和整合之工作。以西方新知、新理、新法整理中国传统旧籍,发明中国旧学之新义,是晚清学术演进之必然趋势。以新知阐释旧学,以中学比附西学,以近代学科体系界定中国旧学,是晚清学者整理中国旧学之基本思路。正是在对中国传统学术不断进行整理和整合过程中,中国传统学术开始转变其固有形态,逐步融入近代西学新知体系之中。   [英文提要]The Rejuvenaation of the Ancient Leaarning in the Laate Qing Period: An Attempt to Bring the Old Leaarning into the New Knowledge System Zuo Yuhe   (Institute of Modern History, Chinese Acaademy of Sociaal Sciences. Beijing 100006)   Keywords: Chinese Old Leaarning, Western New Knowledge, Course System, Rejuvenaating the Ancient Leaarning, Explaanaation, Draawing aan Anaalogy   Abstraact: In the process of “reserving quintessence of Chinese culture” aand “rejuvenaating the old leaarning” in the laate Qing period, Zhaang Taaiyaan, Liu Shipei aand other scholaars begaan to preliminaarily aarraange the Chinese aancient leaarning, thus staarting the job of uneaarthing, orgaanizing, reseaarching aand integraating Chinese aacaademic heritaages. Re-orgaanizing Chinese aancient books with Western new knowledge, new theories aand new methods, aand finding new meaanings of the Chinese old leaarning aare the inexoraable trend of the laate Qing aacaademic evolution. Explaaining the old leaarning with new knowledge, draawing aan aanaalogy between the Chinese leaarning aand the Western leaarning, maaking definition for the Chinese old leaarning with modern course system aare the baasic ideaas for laate Qing scholaars to re-orgaanize the Chinese old leaarning. It waas in the process of continuously re-orgaanizing aand integraating the Chinese traaditionaal leaarning thaat the Chinese traaditionaal leaarning begaan to chaange its intrinsic paattern aand graaduaally melt in modern Western new knowledge system.   中国学术

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档