- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
师徒结对之徒弟计划(小学)
师徒结对之徒弟计划
东方广场小学 许朕昭???????????本学年的师徒结对活动中,我很幸运地拜教学功底深厚、教学技艺精湛的钟岩主任为师傅。现制定师徒结对计划如下。一、学习目标:1.学习师傅先进的教育教学理念。2.学习师傅思考教育教学问题方式,有效地提高教学效率和学生成绩。3.学习师傅如何积累案例、论文素材。二、学习内容:1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
2.邀请师傅来听我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,并进行反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。3.和师傅一起观看公开课,一起讨论,深入领会优秀教育教学理念。4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。6.观摩师傅的课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。
7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。三、徒弟成长目标:(一)自我期望:1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。(二)促进成长的措施:多学习,提高自身素质1.多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的英语素养。2.定期观摩名家的课,学习名师的教学理念、教学方法。3.多听优秀的师傅的课,学习其过人之处。4.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。?多实践,潜心会教1.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。2.平日里有时间就该多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。?多反思,帮助成长1.学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教学思绪。2.积极进行教育教学上的案例研究。
总之,在以后的教育教学的道路上,只有不断地耐心细致的多向师傅学习,只有怀着激情去实践和反思,加强自己的师德修养,努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,才能尽快跟上时代发展的步伐,才能尽快成长为一位优秀的老师。
您可能关注的文档
最近下载
- 计算机兴趣小组活动计划.docx VIP
- 人民币实际有效汇率波动对天津市贸易收支影响的实证研究的中期报告.docx VIP
- 中国石狮子PPT课件.pptx VIP
- 2025年全国高考(新课标)化学真题卷含答案解析 .pdf VIP
- 新部编小学语文五年级上册看拼音写词语.docx VIP
- 人教版(2025)必修第三册Unit 1 Festivals and celebrations Discovering Useful Structures 课件(共46张PPT)(含音频+视频).pptx VIP
- 年产2500吨高端氟材料项目环评报告表.pdf VIP
- 临床微生物室标准操作程序SOP.pdf VIP
- Boss Roland逻兰RC-600 乐句循环工作站RC-600 中文用户手册 说明书.pdf
- 2025年秋季湖北武汉市华中师范大学校友工作办公室学生助理招聘笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解(5套).docx VIP
文档评论(0)